2019年教师资格证面试——设计教案设计模板流程及总结
我先说说教案的重要性。在面试过程中，考生有 20 分钟的时间来设计课程计划。现在总结一下考生经常遇到的问题。
不要随心所欲地编写课程计划。尽量整洁，易于识别。试用期间可以偷偷看几眼。最后一定要把教案交出来，尽量给考官留下好印象。（有的地方面试的时候，进考场必须交教案，所以一定要写好，比如山东。）
教案上写什么？
（以下十项，请铭记于心！）
设计教案设计模板流程：
1、知识与能力（本课学习xi的内容）
2、过程和方法（本课的内容，教师通过哪些方法和过程学习xi）
3、情感态度和价值观（本课学到的一些观点、情感和想法）
4、教学重点（根据主题自行设计）
5、教学难点（根据题目自行设计）
6、介绍（开篇，引出本课xi的知识）
7、教新课（教新课，开始在黑板上写字）
8、 课程内容开发（主题题、作品重点介绍、作者、技巧等）
9、课堂总结（巩固xi，整理本课内容计算机试讲教案模板，总结）
10、布置作业（学生课后学习xi作品，并在下一课练习xi，朗读、唱歌、表演等）
2019年上半年《教师资格证面试-试讲模板》
1、 进场打招呼：
各位考官您好！我是X号的考生（如果我说出我的名字，我将被取消考试资格）
我今天想讲的内容是“XXXX”，现在可以开始讲了。
2、 开场试讲：
同学们好！同学们好，请坐！
上课前，请询问学生和老师：
（音乐专业：一起听一首歌）
（语言：课文和古诗一起读）
（数学：今天我们来看看学习xi的数学知识内容）
（美术：今天我们来看看雪溪的画作）
其他专业：看一组图片，幻灯片，或者讨论一个问题。
然后，为下一步学习本课xi的相关内容做铺垫。
3、导入：6个常用
（幼儿园、小学生、建议故事、谜语介绍计算机试讲教案模板，会增加介绍的创造性和趣味性）
（初中、高中：直接导入，简单明了，通俗易懂）
直接导入：同学们，今天我们来学习一下XX知识内容。
故事介绍（通过某个故事，激发兴趣，引出本课内容）
谜语介绍（通过一定谜语，激发兴趣，引出本课内容）
导入xi（通过xi的上一课学习xi的内容，推导出本课的内容）
游戏介绍（通过某个游戏，激发兴趣，引出本课内容）
图片/情境/听力导入方法。教师根据教学内容创造情境。如：播放视频、显示图片、播放音乐。介绍本课的内容来学习xi。
4、教新课：
（1）小组讨论（男孩女孩分组练习xi。或朗读课文。或唱歌。或集体讨论一个问题）
综合专业：同学们，我们分组阅读本课内容。
课程内容拓展：
学习xi（朗读）时，请注意，这一段的主要内容是什么？
（音乐专业：唱歌和表演的时候注意这首歌（音乐）主要表达什么？什么情感？作品背景？作者？音乐术语？）
（2） 问题答案：
少校将军：课文的中心思想？工作背景？XX技术？XX公式？
音乐专业：XX歌词（旋律）（节奏）内容？XX歌情感？
（3）小组讨论：根据XX内容分组讨论。
（4） 提问环节，针对学生。
例如：小明同学。小红同学。
或根据以下内容提问： 衣服颜色：穿红色衣服的同学。
积极态度：举手最高的学生。
位置：第一排的这位同学。
课堂互动：2-3次为宜（问题太多，多烦）
（5）学生正确答题的方式——
嗯，刚才这位同学回答了。这节课的内容表达了XX的想法？情感？方式？知识点内容？XX方法？XX技能？
答案非常好，非常正确。请坐下。
（6） 作为提问环节的学生，老师答错后怎么办。
这位同学，虽然答错了，但对习习有独到的见解。
请坐下来再想一想。
请问：还有其他同学要补充内容吗？
好的，我们来看看XX（小明）的补充内容或意见。
5、复数xi的总结。我们今天学到了什么？有哪些知识点？
6、 分配作业。思考XX问题？课后做XX作业？Pre-xi next class XX 内容？
音乐专业：练习唱唱？欣赏XX风格的作品？课后练习xi器乐表演？
7、结束语。
同学们，在这个班里，大家学习xi的态度非常积极，学习xi的效果非常好！
所以，对于这节课，我们先在这里学习一下，大家下完课就回xi了。再见了，同学们。
8、 结束语：亲爱的考官，我的试讲结束了。
9、回复：考官会随机问1到2个问题，并做出相应的回复。
必须：礼貌、谦虚、恭敬地回答问题。
如果考官直接指出，你就试着解释错误。
记住：傲慢、否认、蔑视、不满等都会发生。
必须：礼貌，谦虚的态度，承认错误。
并说明：牢记教诲，课后多做改进，不断学习xi。提高你的知识内容，下次就不会有这样的问题了。
10、 退出：老师们辛苦了。带上您的文件和文件。保持微笑，礼貌，慢慢走，安静地离开考场。给所有考官留下一个稳定的形象。
附件：语文、数学、英语、计算机科目试讲模板
美国提供了什么