2016年教师个人校本研修工作计划-乐题库

艺术个人教研计划模板 [第1部分] 艺术个人教研计划模板旨在“建设高效课堂提高教学质量，落实专业标准提高学科素养，改善研究实践，提高研究能力”等.、不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，不断从各个方面完善自己，提高综合素质，积极进取，努力工作，制定个人校本培训工作教师的计划。一、 指导思想以学校教学科研工作为指导，立足课堂，创新教学方法，注重提高课堂教学的有效性，坚持科学教育，扎实有序开展教育教学科研工作，以促进学生公司的全面发展，个人素养的全面提升，努力为教学、科研服务和教学工作。二、培养目标以“求真、求真、求效率”的工作理念为后盾，以提高教师专业能力为重点，在提高教师综合素质的前提下开展个人培养。1、 积极践行课程改革新理念新思路，围绕“有效课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。2、 积极探索，参与项目研究，积极响应学校参与各项教学科研活动，能够自觉运用现代教育教学理论指导教学。三、学习内容1、学习课程标准学习《汉语课程标准》关于阅读阶段目标要求，交流课程标准学习经验，从而准确把握各个阶段的阅读目标要求。2、 深入教材研究本期教材中作业的内容，梳理本期阅读内容的共同特点，找出难点，交流讨论，全面掌握小学课本的阅读方法和阅读难点。3、 课堂教学结合我自己的教学和研究课题，设计了今年的公开课。4、案例分析研究、分析、总结和重新设计自己的课堂教学，锻炼对课堂的掌控能力。5、写作经验在课堂教学中写论文，提高自己的反思、总结和写作能力。培训总结会在年末，回顾近一年的培训过程和在培训过程中的学习、进步和体会。一一结合写出 写作经验 在课堂教学中写论文，提高自己的反思、总结和写作能力。培训总结会在年末，回顾近一年的培训过程和在培训过程中的学习、进步和体会。一一结合写出 写作经验 在课堂教学中写论文，提高自己的反思、总结和写作能力。培训总结会在年末，回顾近一年的培训过程和在培训过程中的学习、进步和体会。一一结合写出

人力培训的分析与总结。四、具体措施1、 加强教育理论学习，多读教育教学专着，认真做笔记，努力提高个人职业素养。2、认真制定学科教学计划，平时做到：认真备课，上课热情，及时写下课后感言，精心设计作业，耐心辅导学生。3、 积极参加各级系组织的各项教研活动，配合教研室每周做一次教研组活动。4、通过教师个人自学和在线学习方式，及时了解最前沿的教改信息，拓宽知识面，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提高理论水平和教学科研水平。5、 积极主动举办讲座，认真开展课堂教学示范活动，将教学讲座带入课堂。6、 虚心向各位老师学习，努力多听课，发挥大家的优势，弥补自己学科知识的不足。本学期将有不少于20节课。7、 认真写教育教学经验，保质保量。【第二部分】美术个人教研计划模板总体目标：通过校本教研的发展，解决我在教学中遇到的问题或困惑，弥合先进的教育理念和千变万化的教育实践之间的差距，提高我对课堂的掌控能力，促进教师的发展向专业化方向发展，努力把自己培养成为思想新、素质高、能力强、适应21世纪素质教育需要的教师。艺术特色教育作为素质教育的组成部分，既要体现完整性、基础性，又要体现适应性、现实性和先进性。教师不仅要在有限的时间内完成教学任务，还要发现和培养学生的个性和艺术素养。教学的目的是培养学生体验美、欣赏美、表达美的能力。在课程标准的指导下，适应不同的需要，采用不同的教学组织方式，不同的能力评价标准，真正提高素质。教育的高度要求我们重新认识“教”与“学”的关系。因此，我在课程教学的安排上采取了提高学生意识、全面提高学生素质的机制。教育的高度要求我们重新认识“教”与“学”的关系。因此，我在课程教学的安排上采取了提高学生意识、全面提高学生素质的机制。教育的高度要求我们重新认识“教”与“学”的关系。因此，我在课程教学的安排上采取了提高学生意识、全面提高学生素质的机制。

开展有意选修、分类分组、分类教学。（2)本着帮助学生实现小画家梦想的原则，选择有效的教学主题和教学内容，注重在艺术文化的过程中促进学生对艺术文化的深刻理解和艺术感受。陶冶，针对具体的培养目标，我制定了一个比较积极的教学思路。（3)在课程内容设置上，适应了不同层次、不同阶段学生的情况和认知特点，同时让学生完成一定量的课业，了解学生的艺术表现水平，对成绩不佳者进行个别辅导，确保教学目标明确，两个基础和能力目标明确，对教学质量的反馈和课后教学的总结很重要。加强基础教学，采用生动多样的课程内容呈现形式和教学方法，激发学生的学习兴趣，并将这种兴趣和主动性转化为持久的情感态度。(4) 培养学生感受艺术文化的能力 艺术文化感性的培养有利于个人创造性思维和创造能力的培养和发展。在我对课程改革精神的理解中，我不断强调学生要多学，多画，多记，多观察，在头脑中积累素材，才能有效地传承文化，尽量让每个学生积极参与艺术活动。此外，培养学生勤于实践，让他们掌握素描的结构、重组和素描创作技能，重点培养学生的基本功、创造力和应变能力。

努力工作的能力。促进学生个性的形成和全面发展。二、亲情感动人，追求“乐趣” 教师要以身作则，用自己的人格魅力感动学生，关爱学生，让自己成为学生的好老师和乐于助人的朋友，让学生亲近到他们的教学科目。尤其要大力调动学生个体，包括对他们的积极性结构进行心理分析，如：需求、动机、目标、态度等。教师应创造性地处理课本中一些看似“枯燥”的内容美术标准教案模板，采取灵活开放学生爱看的呈现方式，给学生意想不到的新奇感受；或设置思维沙漠，激发学生的好奇心和求知欲。新课程标准的四个学习领域从新的角度将艺术课程划分为四个学习领域，按照学习方法，欣赏、评论、造型、表演、设计、应用、综合和探索。因此，在教学中要巧妙处理。这些内容可以防止学生学习懈怠和厌学。新课程标准强调“一切为了学生的发展”。从学生的体验出发，将教学方式从被动接受转变为探索性学习和自主合作学习。三、 培养学生的问题意识和解决问题的能力。学生学习主要围绕问题的呈现和解决来组织学习活动。学生的问题意识普遍不强，这与老师的教学有直接的关系。四、协助学校调整艺术教学楼硬件设施，改造艺术教室，改善照明条件，在艺术教室安装学生作品展示柜，挑选师生优秀作品进行装裱，美化校园环境。【第3条】美术个人教研计划模板一、 指导思想：本学期将继续以​​新课标思想为指导，紧扣学校工作重点。以学校工作计划为指导，针对我校实际，利用艺术学校推广我校版画教学品牌，倡导人文与自然和谐的教育教学理念，遵循学生身心健康规律，提高学生审美与创造能力。积极配合我市做好全国少儿艺术展和艺术展示现场。在日常工作中，要认真总结新课改实施过程中形成的经验，加强对课题的认识。积极配合我市做好全国少儿艺术展和艺术展示现场。在日常工作中，要认真总结新课改实施过程中形成的经验，加强对课题的认识。积极配合我市做好全国少儿艺术展和艺术展示现场。在日常工作中，要认真总结新课改实施过程中形成的经验，加强对课题的认识。

培养教师素质，抓好课题研究，积极开展课堂教学和研讨活动，全面提高课堂教学质量和效率。二、重点任务：1、 加强理论学习，树立新的教学理念，明确艺术课程改革方向。2、 积极开展各类美术教学科研活动，提高每位教师的专业素质和基本专业技能，互相帮助，齐心协力，结合我校版画的艺术特色美术标准教案模板，努力工作。3、 结合美术学科的特点，积极探索新的教学方式，注重激发学生的学习兴趣，培养学生良好的行为习惯，并将激发学生的创新意识作为课堂教学探索的方向。4、加强校内外学生的融合进程，以我校版画为平台，真正对不同基础的学生进行分组教学，尽量挖掘每个学生的长处和潜力，做好在全国儿童艺术展上。现场工作和比赛。5、继续开展版画特色教学，提高各级兴趣班，认真掌握学生的基本功和基本美术知识，三、主要措施：1、提高学校-立足版画教学，落实具体要求。介绍理论学习、案例分析、经验交流等校本研究的基本形式，讲座、讲座、评价、教学咨询和指导等，促进教师的专业成长和发展。2、 加强集体备课活动，认真学习每项活动中的教材和教学参考资料，确定集体备课的教学内容、重点、难点，讨论教学疑惑，畅谈教学思路。3、校本教研活动主要以“基于印刷特色的第二课堂教学”形式开展。进一步完善学校兴趣小组教学和地方特色课程。4、继续开展对本艺术课教学的研究。本组所有教师根据自己的实际情况总结经验，写出教育教学，对其进行反思，并积极参与各级论文的评审工作。5、加强版画专业学生的培养，出版更多精品版画，组织参加局组织的各类比赛，取得良好成绩。6、 积极做好全国少儿美展的艺术示范点和比赛。7、学会开展线上培训，交流学习。充分利用我校网络优势，扩大版画教学影响力，建立和完善美术教师个人博客。并组织参加局组织的各项比赛，取得良好成绩。6、 积极做好全国少儿美展的艺术示范点和比赛。7、学会开展线上培训，交流学习。充分利用我校网络优势，扩大版画教学影响力，建立和完善美术教师个人博客。并组织参加局组织的各项比赛，取得良好成绩。6、 积极做好全国少儿美展的艺术示范点和比赛。7、学会开展线上培训，交流学习。充分利用我校网络优势，扩大版画教学影响力，建立和完善美术教师个人博客。