湖南第一师范学院体育教育专业少儿健美操教案（第四周期）

湖南第一师范大学体育系少儿健美操教学计划教师：王景琼实习生：刘大林周刊：第四周地点：体育室设备：电脑班：11级本科健美操特训班一、教学内容：1、复习基本弹跳动作2、有氧运动的基本动作二、教学目标及基本要求教学目标：1、对练习的初步了解2、全面提高学生的身体素质。教学要求：姿态优美、学习热情高、充满激情、重点有氧运动、难点、身体感觉、掌握部分时间、课堂内容、练习时间、组织和教学方法准备部分3' 10 开场：1、班长集合报到人数2、师生你好3、宣布本节课内容4、检查衣服和安排学员课前复习： 做练习 学生负责组织大家复习上节课所学的内容。要求：领带学生充满激情体操教案模板，精力充沛，充分调动学生的积极性。集合编队：××××××××××××××××××××⊙ 编组编队：××××××××× × × × × × × × × × × × × ×⊙兼课内容练习时间频率组织教学法基础部分5'20'复习上节课所学内容要求：动作准确优美，身体感觉好，

组合一、二、三、四、五组合1：组合2：组合3：组合4：教学步骤：1、仔细分解每个动作，强化每个动作动作的基本技巧；2、 老师在背面示范引导学生在密码下练习。3、 强调正确的肢体动作；4、学生自由练习5、老师在音乐下带领学生练习6、用连接法和过渡法练习循序渐进的教学法：老师讲解示范2、教师背示范带领学生练习运用正确的技术要领做动作教学的重点难点：各关节的协调作用力不能改变运动的性质，应使运动具有灵活性。基本技术；2、背面老师示范带领学生在密码下练习。3、强调正确的肢体动作；4、学生自由练习5、老师带领学生在音乐下练习6、运用连接法和过渡法练习部分时间课堂内容练习时间频率组织教学法基础部分组合五：教学法：1、教师带领学生在音乐下练习，2、采用语言提示法和手部提示法3、教师进行集体纠错和个人纠错；4、 完成小组练习要求：教师充分利用肢体语言向学生传达动作，表达表情和激情体操教案模板，学生可以跟上教师的动作节奏和音乐节奏，尽量把动作做得最好。部分时间课内容 练习时间次数 组织教学法 末集全队：汇报老师完成练习，等老师点评组织编队：×××××××× × × × × × ×⊙ 教学后记 6