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三年级word上册书法教学计划,老师都说好,你呢?

2021-11-29 08:56 网络整理 教案网

Word三年级第一册书法教学计划根据三年级学生学习书法,制定如下教学计划:一、教学目标:1.学习正确的书写和书写姿势书法教案竖画模板,养成良好的书写习惯; 2. 掌握楷书的基本笔画;3. 了解中国书法的演变和古代著名书法家。二、教学安排:第一单元1课:认识和感受书法2课:书写和姿势3课:用笔和画线4课:线描第二单元5课:水平画(1)@ > 第6课:横画的写法(2)第7课:竖画的写法(1)@> 8课:竖画的写法(2)

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站立姿势:头挺直,身体挺直,双肩平放,双臂张开,左手扶起,双脚平放。怎么写:1.拇指和食指捏住笔架2.中指勾住笔架2 / 11word3.姓名手指最后一段的背面(连接部分指甲和肉)向外压在笔架上2. @4. 小拇指靠近无名指,不接触笔筒。5. 握笔时应实、空、直。三、学习在空中移动笔 1 用右手握住笔,将手臂抬离桌面;2 在空中做 水平移动,保持双臂稳定;3 同上,空中垂直和圆形滚动的训练。第3课 用笔和线学习提压的基础知识。通过提、按的练习,让学生了解毛笔的特点。1. 练习提压,画不同粗细的水平线;2. 同上,画不同粗细的竖线;3. 同 1 画不同粗细的圆。3 / 11word 第4课,画线画笔划一、复习上一课的画线练习二、在线条的两端做一些改动,1、开始变尖,圆润最后,绘制水平和垂直;2、 开头圆,结尾圆,横竖画练习;第5课水平图(一)一、 练习书写方法和书写姿势(改正指导)二、讲解“一”的书写方法(黑板所示)(重点:中前笔、反前笔、跑笔、回前近笔)横画法:逆前起笔,提顿按后前闭笔五、练习写“一”字注:(起、按、动、提、停、回前要领,等)的笔。六、 作业:写 20 个“一”字。提顿按回前闭笔画五、练习写“一”字注:(起、按、动、提、停、回前等要领)笔。六、 作业:写 20 个“一”字。提顿按回前收笔五、练习写“一”字注:(起、按、动、提、停、回前等要领)笔。六、 作业:写 20 个“一”字。

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第6课横图(二)一、写“一”字的问题总结,应注意的地方,强调要领(以学生作业为例说明)二、 练习写“一”字(教师导游) 4 / 11word 三、 展示“三”字,解释展示。“三”字具有三个横向长度和较短的帧间结构。(黑板上展示) 四、 学生练习,教师参观指导。五、 作业:写20个“三”字。第7课竖图(一) 一、 批改作业,复习写“三”书法教案竖画模板,指出优缺点。二、学生练习,改正自己的不足。三、@ > 学写“挂针直立”,掌握要领。竖法:(挂针直立和挂针直立要领:隐前拿起笔,向右停笔,然后笔直向下,慢慢提起5/11字笔收起,使笔画“针” ” “状态。” 四、写“十”,黑板显示。五、学生练习,教师导游。六、作业:写20个“十”。第8课竖画( < @二) 一、 点评作业,复习“十”字,特别是“悬针竖”的笔画,指出作业的优缺点。二、学生为主对作业中的不足进行练习改正。< @三、学写“常录竹”,掌握要领,写“土”字。(注意画框的结构)(常禄柱) 垂禄庄要领:苍前,画笔往右下。转向底部,将笔合回正面并将其抬起。四、 学生实践,教师参观指导。五、 作业:写20个“土”字。

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Lesson 9 Draw-up (1)0@>6 / 11word 一、复习“土”字的写作,特别是“立式示范”的笔法要领,指出学生的长处和短处作业。二、学生根据自身情况有针对性地练习。三、学写“手短”,掌握要领,写“千”字。平)。手短:四、 学生实践,教师巡回指导。五、 作业:写20个“千”字。Lesson 10 Draw-up (2) 一、复习和写“大师”,特别是“点”的写作方法。指出学生作业的长处和短处。二、 学生根据自己的作业进行练习,纠正自己的不足。三、学写“长笔画”,掌握要领,写出“广”字。《长手》要领:苍风起笔,向右停笔,然后逐渐转向左下方。7 / 11word Long-handed:(竖手)四、学生练习,老师导游。五、 作业:写20个“广”字。Lesson 11 Na Draw (一) 一、复习“广”的写作,特别注意“长” 指出学生作品的优缺点。二、学生根据自己在工作中的不足。三、学写“捺”,掌握要领,写“文”。“捺”

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五、 作业:写 20 个“主要”字符。9 / 11word 第14课点画(2)一、复习上节课所学;二、学习不同形式的点画、横点、竖点、圆点、三角点、长点(即反向控制)等三、学生练习,老师导览。第15课提到绘图一、复习上一课的知识。二、学生根据自身情况进行针对性练习。三、学会写“养”的方法,掌握要领,学会写“一”字。“抬”笔法要领:笔头对着前方,向右上方拿起,动作稍快。举起:四、 学生练习,教师参观指导。五、 作业:“字写20”。10 / 11word 第十六课 作品模仿一、 学习作品风格:banner 二、 完成老师准备的书法作品:自我提升三、 按照根据完成作品的写作本学期所学知识。11/11

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