中班音乐活动教案模板《雪花和春雨》您的浏览器不支持

今天给大家带来的教案是：中班音乐活动教案模板《雪与春雨》。本教案是为一线幼教工作者精心编制的。我希望这个幼儿园中班教案对每一位幼儿园教育工作者有所帮助。

《幼儿园中班音乐活动教学计划模板《雪与春雨》含教学反思内容》由九格星网整理发布。

《雪花春雨》《雪花春雨》在线试听

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欢迎来到个性化少儿网教案频道。每个幼儿园老师都知道，在平时的教学中，往往根据不同的主题编写不同的教案。教案是备课向课堂教学转变的衔接点。小编为各位老师准备了这款优秀的幼儿园中班音乐教案模板。我希望它能对大家有所帮助。

中班音乐活动教案模板《雪与春雨》活动目标

1、学会唱歌，学会区分歌曲的前奏和间奏。

2、学二重唱

教学重点与难点

重点是引导孩子学习二重唱。一方唱歌时，另一方应保持安静聆听，然后在最后一个环节立即拿起歌声。有必要引导孩子创造和创造与同龄人不同的形状。

活动准备

《雪花》、《雨滴》、《窗外》的图片

活动程序

1、老师让孩子们闭上眼睛数“1、2、3”给孩子一个惊喜，把雪花抛向天空，问孩子：谁从天上飞下来天空？（雪花）雪花是怎么飞下来的？（沙沙作响）让孩子们做雪花飘落。做完问题：什么时候会有雪花？（冬天）老师说：是的，雪花从天上飘下来，告诉你冬天来了。

2、 老师告诉孩子，雪花来自唱歌，来听听，（播放录音）充分欣赏后提问：歌名是什么？谁和谁在这首歌里？

3、孩子们学习唱歌的第一部分。孩子们，让我们学唱雪花吧。（播放录音，跟着录音唱2遍）

4、学习第二段。问题：“孩子们在录音机里听到小雪唱歌的时候是谁唱的？（雨滴）雨滴敲窗户的声音是什么样的？（巴拉，东东东，tidita）是的，有时是一点点的声音雨滴哗啦啦，时而砰砰，时而滴水。我最喜欢春天。我们一起唱春天的小雨滴。{唱2遍}

5. 让孩子站起来唱歌，完全跟着老师唱。

6、学习以二重唱的方式唱一首歌。在第一段中，老师提问，孩子们回答。第二段。孩子问，老师答。

7、老师播放录音并告诉孩子们区分歌曲中的前奏和插曲。

8、 让孩子们听音乐。在前奏和插曲中，他们可以自己做出静态的形状，可以是雪花、雨滴、大树或房屋。小鸟。兔子，等等，表演一首歌。结束活动。

教学反思

在雪花雨滴音乐活动中，为了激发孩子们的兴趣，我以一种带来惊喜的方式抛雪花，引起孩子们的兴趣。重点是让孩子们学会第一首歌。难点在于引导孩子掌握第一段。歌曲结束后，创作了第二段的歌词。学第一首歌的时候幼儿园中班教案模板，我通过无伴奏合唱让孩子听得清清楚楚，但是因为我的紧张，我忘记教孩子了，然后孩子们重复学习歌词，引导孩子背诵、唱歌、唱歌不同的方式。. 掌握第一段后。通过听录音，第二段歌词变化创作内容，引导孩子讲述“雨滴” 并展示图片，让孩子们根据“雪花”段落编排和唱歌。在创作过程中，通过老师的提问和雨滴的声音，老师采用无伴奏合唱的方式让孩子们清楚地理解和掌握“雨滴”的歌词。结尾部分，孩子扮演雪花和雨滴，载歌载舞，玩得不亦乐乎…… 课程开始时，孩子通过撒雪花获得了一定的乐趣。掌握第一首歌词还是比较顺利的。说到第二部分，我展示出来的孩子雨的图标对于联想的创作非常有帮助，我会和老师一起做动作，按照我的提示进行创作。然而，在孩子们学会唱歌之后，游戏二重奏是设计的，但它是因为我。我很紧张，忘记了。这是我这节课最大的遗憾。最终，孩子们基本掌握了歌曲，能够按照歌曲的节奏唱歌和做，基本完成了教学任务。

至此，本次中产音乐课就结束了。如有需要，您可以点击下方链接将文章保存到本地。我们会继续为大家提供更多优质的幼儿园中班音乐课件，希望各位幼儿园老师继续支持个性化少儿网。

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