【必备】快来参考教案是怎么写的吧的？（8）

【必填】8个幼儿园中班游戏教案模板汇总

作为专门为他人教学和解谜的人民教师，您经常需要准备教学计划。借助教学计划，您可以更好地组织教学活动。快来参考教案是怎么写的！以下是小编为大家收集的8款幼儿园中班游戏教案，欢迎阅读，希望大家喜欢。

幼儿园中班游戏教案1

活动在老师的节奏动作“数鸭子”中拉开帷幕。老师拿出纸球和球拍练习捉鸭子。然后老师下达指令，孩子们把鸭子赶到指定的方向。

活动目标

1、能够遵守游戏规则，手眼协调地向前“捉鸭”。

2、 积极参与抓小鸭活动，体验抓小鸭的乐趣。

3、 在活动中，让孩子们体验与同龄人一起玩耍的快乐，和同龄人一起快乐玩耍。

4、我愿意大胆尝试，与同行分享我的经验。

5、通过活动，孩子们学会玩耍，感受游戏的乐趣。

活动准备

纸球，羽毛球拍。

活动程序

一、孩子们跟着老师做节奏“数鸭子”开场。

老师：天气真好，小鸭子们，一起来玩游戏吧！

二、 展示纸球和球拍，练习抓鸭子。

介绍纸球和羽毛球拍。

我们把纸球当成小鸭子，用羽毛拍捕捉它们。

老师示范了捉小鸭的动作，手里拿着羽毛球拍，把地上的小鸭向前推。

孩子们站在一起，自由地驱赶鸭子向各个方向前进。老师观察并指导如何驾驶鸭子。

三、 老师下达指令，孩子们把鸭子赶到指定的方向。

追鸭人，请仔细听我的哨声。我会像警察叔叔指挥交通。我会请你把小鸭子赶过去。

老师们不断变换方向，速度会越来越快。

四、分组比赛。

小伙伴们都出来了，我们来比较一下，谁的抓小鸭学得最好！同时，请女生到一旁休息，为男生加油。

男孩女孩交换游戏。

五、游戏结束了。

小鸭子被你赶回家了吗？

让我们像小鸭子一样回到教室吧！

幼儿园中班游戏教案2

游戏目的：

1、可以更形象地模仿医生护士的语言和行为，体现他们的工作职责。

2、加强规则意识，懂得扮演角色和使用物体、场地等，遵守游戏规则。

3、使用礼貌语言与同龄人交流。

4、初步学习制作简单的玩具。

5、了解如何玩游戏及其规则。

6、培养孩子与同龄人之间的和谐，珍惜这份友谊。

活动准备：

1、知识准备：请家长向幼儿介绍医院医生护士的工作。

2、 材料准备：听诊器、注射器、药瓶、药盒、药丸、体温计等医院所需的玩具材料，以及娃娃屋、理发店、小吃店的玩具材料。

第一次活动指南：

1、 展示医疗设备，引导孩子们使用设备，组织孩子们讨论医院医生护士的职责。

2、 个别儿童被要求展示设备的正确使用方法，并使用专业的语言与患者打招呼。（礼貌用语、帽子、针、药等）

3、老师示范医生如何治疗病人。

首先，让孩子学习和假装自己是病人，比如他们在哪里生病，如何表现。其次，注重教育孩子认真对待病人，对病人有礼貌。护士应协助医生进行治疗

病人，关心病人。

4、幼儿游戏。

引导幼儿协商分配角色，对多人有争议的角色使用“石头、剪刀、布”等方法，或引导部分幼儿参与其他游戏。

5、游戏结束后，组织孩子们认真快速地清理玩具。

6、 评价孩子们的游戏。

活动反思：孩子们已经开展了活动。有些孩子有当医生和护士的经验。原来，医院里的医生护士都无能为力，因为孩子们不愿意做病人。通过老师的示范。，提醒，鼓励。孩子喜欢做病人。他们生病了，表现得像真的一样。医生也很认真地帮助病人看病。但是，疾病类型较少。他们将在下一个活动中得到指导。

百科：医院一词来源于拉丁文“客人”的本义，因为它最初设立时是用来避难的，而且有休息室，使来访者感到舒适，有娱乐之意。后来逐渐成为满足人类医疗需求、提供医疗服务、收治病人的服务场所。

幼儿园中班游戏教案3

设计方案：

中产阶级的孩子喜欢到户外玩游戏。为了增强他们的体质，增强他们的合作意识和能力，我精心设计了一个隧道游戏。通过这个游戏，孩子们可以在游戏中玩乐，在游戏中玩耍。磨练勇气和信心，养成不怕困难的习惯和决心。

活动目标

1、 培养孩子的主动参与意识和团队合作能力。

2、 增强孩子的自信心和敢于战胜自己的勇气。进一步学会了集体合作。

活动准备：

1、一个哨子和两个小红旗

2、音乐“一起来吧”

活动流程：

老师带孩子们到户外操场，指导他们做简单的热身动作。蹲下、起床、慢跑、扭动等。

1、 老师首先讲解了游戏的规则和流程，并和一些孩子模拟了隧道的清晰视野。其他幼儿仔细观察。

老师问，隧道很黑，你怕吗？（孩子回答，不要害怕）你想参加这个游戏吗？（幼儿回答，思考）我们来看看谁是小勇士，好吗？（儿童）回答，好）这次是蹒跚学步的孩子

想参加比赛的就着急。

2、游戏分组。

把全班分成两组。每组一半的孩子站成两排。按顺序，每两个孩子握住双手，举过头顶，微微前倾。两支球队之间排起了长队。洞，这是隧道的模拟，另一半

幼儿应该弯腰快速通过隧道，看看哪一组先完成，然后给他们一个小红旗。让年幼的孩子变换角色来玩。

3、开始游戏。

幼儿准备好后，哨声一响，比赛就开始了。在音乐的帮助下，孩子们变得紧张和忙碌。当隧道里的孩子们努力支持他们，一起喊加油！！！穿过隧道的孩子们紧张、有序、匆忙。

匆匆穿过隧道，小眼睛没有看另一群孩子，生怕他们抢先。

4、 一轮结束后，幼儿改变角色扮演。

活动反思：

隧道游戏非常刺激，对孩子来说有点冒险，所以孩子们非常专注和专注。在这个游戏中，孩子们学习小组合作，了解小组合作的重要性，并获得进一步的收获。游戏的意义。

幼儿园中班游戏教案4

活动目标：

1. 让孩子在游戏中发现不同的乐器发出不同的声音。

2.学习如何玩游戏，听不同的声音，做不同的动作。

3.可以在活动中感受到快乐的情绪。

4.体验共创游戏的乐趣。

5. 在活动中展现幼儿可爱的一面。

活动准备：

各种小乐器

活动流程：

1.老师一一演奏乐器，让孩子们说出乐器的名字。

孩子们，今天这里有很多乐器朋友。猜猜他们是谁？

2.说明怎么玩：

老师演奏乐器，让孩子用动作表达乐器的声音。

3.让孩子学会玩游戏：

首先，孩子听声音做出动作。

然后让孩子们背对着老师，只靠听来做动作。

最后，邀请个别孩子玩游戏，感受游戏的乐趣。

活动反思：

通过轻松活泼的节奏形式，将孩子们带入音乐的殿堂，调动孩子们学习音乐的热情和情感。学歌时，老师先唱，让孩子体验歌曲的情感。让孩子轻声唱歌，感受歌曲的情感，让孩子在不知不觉中学会歌曲，唱得好。为了充分发挥孩子的创造力，让孩子自己动手，让活动气氛达到高潮。我在不知不觉中掌握了歌曲，也发挥了孩子的创作能力，真正达到了教学的目的。

幼儿园中班游戏教案5

活动目标：

1、 初步掌握行军和跳跃的技巧。

2、 喜欢参加游戏活动，在游戏中可以遵守一定的规则。

3、体验使用所学技能帮助他人并从他们那里获得快乐的情绪。

难点：

幼儿掌握行进和跳跃的要领；遵守游戏规则。

活动准备：

1、 袋鼠徽章的数量和老师和孩子的数量一样，还有几张废报纸。

2、场地布置。

3、音乐

活动流程：

一、准备部分-做婴儿热身运动。老师扮演袋鼠妈妈，幼儿扮演袋鼠宝宝，伴随音乐做“宝宝热身运动”。

二、基础部分

（一）学步跳妈妈：宝贝们，今天天气真好，一起去公园玩吧。

1、妈妈带着她的宝宝走路和跳跃。

妈妈：过来，宝宝们休息一下。妈妈刚刚发现有些婴儿跳得非常好，轻盈而快速。我们邀请他跳舞。每个人都取决于他如何跳舞。

2、个别袋鼠表演跳跃，其他袋鼠观察。

妈妈总结：弯曲双腿，用力跳起来，前脚掌轻轻着地。

（二） 袋鼠继续练习行进跳跃。

1、妈妈带着袋鼠宝宝直走（练习直线跳跃）。

2、 妈妈带着袋鼠宝宝绕道（练习直线两边跳跃，注意不要踩到直线），纠正个别袋鼠的动作。

3、游戏《袋鼠快递》

（1）创造情境：妈妈的手机响了，妈妈接了电话。

（2）介绍游戏玩法。

妈妈：宝贝们，刚才妈妈接到了一个电话。邮递员叔叔病了，要我们帮忙送报纸。你会喜欢吗？邮递员大叔说，送报纸的时候一定要跟着路上的指示牌走，这样报纸才能送到动物家。还要注意安全，不要撞到别人。现在让婴儿拿一份报纸上路。比一比谁能跳得轻快，先把报纸送到动物家。

（3）袋鼠分成两队，比赛进行2-3次。

妈妈观察袋鼠的跳跃，提醒小袋鼠跳跃时轻轻​​落地。

三、结尾部分-随着音乐放松。

妈妈：宝宝们真能干，都送报纸了。有点累了幼儿园中班教案模板，我们一起放松一下。

1、 蹒跚学步的孩子通过音乐进行放松练习。

妈妈：时间不早了，我们该回家抱宝宝了。

2、孩子们整理好自己的东西，排队回到活动室。

幼儿园中班游戏教案6

资源利用：草原

参加人数：10名中产阶级

目标：学会用脚踢球幼儿园中班教案模板，培养孩子腿部肌肉力量和运动灵活性。

准备：10

怎么玩：

一、移动你的身体。

二、父母和孩子一起踢球

三、父母制定目标，孩子们玩耍。

四、 幼儿制定目标，父母参与。

五、射击比赛。

幼儿园中班游戏教案7

抢椅子游戏

你一定玩过这种游戏。摆好几把椅子，然后听老师的吩咐去抢一把椅子，抢不到就退出。

明明这种游戏只适合幼儿园的孩子或者低年级的小学生玩，但是今天老师让我们玩这个抢椅子游戏。

老师从办公室拿了几把椅子放在教室中间。我们也是四人一组排成一行，依次下去。

老师开始放音乐了，几个同学不停地转头。突然老师按下了停止按钮，音乐消失了。几个同学迅速反应过来。他们一个接一个坐下。一位同学太慢了，没有。坐下摔了个大跟头。丑陋的事情让学生们笑了起来。其中一名退学的学生，椅子被移开，只剩下三个学生和两把椅子。他们在那里很开心。音乐中对视了一眼，生怕椅子被人抢走，音乐停了下来。两个同学同时坐在同一张椅子上，但有一个同学因为个子矮，力气太小被挤了下去。地上，大家笑得更开心了；只剩下两个人，眼神只对视，他们竖起耳朵听音乐。音乐停了，有同学可能是我太紧张了，等对手坐了很久才反应过来，最后只好退出比赛。获胜的选手得意洋洋地把自己的“绝活”传授给了姑娘们！

我觉得老师组织这个活动是为了让我们回到童年，否则我们会变成书呆子。

老师，您真是辛苦了！

幼儿园中班游戏教案8

设计背景：

在“美丽的大自然”的主题中，我们带着孩子们走向大自然。孩子们在欣赏美景、呼吸芬芳的同时，似乎缺少了什么。于是我想起了小时候玩的“捉鸟”游戏。这是一种传统的民间游戏，在游戏过程中促进大运动技能的发展，锻炼反应能力和判断能力。周末和长假，家长带着孩子到大自然中去，和孩子一起在大自然中玩耍、玩耍，感受大自然的美，既拓宽了孩子的生活领域，又增加了孩子的知识。

游戏目标：

1. 通过模仿小鸟的动作学习躲闪，提高反应和判断能力。

2. 萌发爱护鸟类的情感。

游戏准备：

1.选择一个树木变成森林的地方或创建相关的游戏场景。

2.录音机、磁带。

玩法：

1. 三个人一组玩游戏，做动作，唱童谣：

小鸟飞，向东飞，向西飞，（鸟儿自由飞翔）

飞到草地上找吃的，（蹲下找吃的）

突然来了一张网，（快跑）

小鸟赶紧躲起来。（找一棵树抱抱藏起来）

2. 和家人一起玩游戏的时候，当孩子装“网”的时候，家长可以及时被孩子抓住，调动孩子对游戏的兴趣，让孩子体验快乐的成功。

活动示例：

一、“小鸟游戏练习。”

幼儿假装“鸟”，教师假装“鸟妈妈”，一边听音乐，一边在场地中央飞来飞去，做着移动身体的动作。如：整理羽毛（上肢运动）、玩耍（下蹲运动）、招呼（旋转运动）、喝水（腹背运动）等。

二、 幼儿练习躲避动作。

1.老师：小鸟在草地上找东西吃。突然，天上一张网，哎呀！小鸟应该怎么做？“飞走！” “隐藏”...

与幼儿讨论，并要求个别幼儿展示行动。

2.每个孩子自由选择一个物体作为自己的家，并探索如何在飞行中快速回家，以免被网捕获。

3. 请2-3个孩子一起演示游戏。

三、 游戏《赶紧躲小鸟》，提高反应判断能力。

1. 老师讲解游戏规则：鸟飞的时候说“飞到草地上找吃的”，然后蹲下来找吃的，当他说“一个网，”他跑去寻找一棵树来拥抱他。. 抓到的“鸟”被视为“网人”。

2.幼儿游戏。

老师弹“网”，幼儿弹鸟，模仿鸟在空中飞翔，边飞边唱童谣：小鸟飞，小鸟向东飞，向西飞，飞到草丛中寻找食物，突然来了个网，鸟儿会迅速躲起来。幼儿模仿林中飞鸟，老师装网悄悄躲在一旁，当童谣唱完最后一个字，老师立即从旁边跳出来张开双臂作网捉鸟。这只鸟只需要立即拥抱你周围的任何一棵树都是安全的。

3.讨论：游戏中遇到的困难。

4. 幼儿再次玩耍。

四、休闲游戏：

听音乐并做放松的动作：鸟儿休息。

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