幼儿园体育活动《《从高处往下跳》优质课教案省级比赛获奖教案

幼儿园体育活动《从高处跳下》精品教案省赛获奖教案公开课老师面试教案【优质获奖教案】跳从高处落下 目标：1、 学会找到合适的人 从高处双脚并拢跳下，知道如何从高处跳下保护自己。2、尝试用椅子跳高跳箱试讲教案模板，培养孩子挑战困难的勇气。准备：不同高度的椅子，几张桌子，孩子们穿着合身的运动鞋，一些靠垫，音乐磁带过程：一、 准备活动：听音乐热身。练习老师：孩子们找老师找合适的地方。让' 一起移动我们的身体。鸟儿飞翔，蹲着站着，膝盖盘旋。脚踝运动。轻跳二、 尝试从椅子上跳下来1、，引导幼儿想出各种跳跃方式。师：现在我们要用椅子练习跳跃技巧。请尝试看看如何跳跃。带上你的椅子，选择一个合适的地方跳跃。五分钟集中器：你是怎么跳的。介绍你的好方法。（个别幼儿展示） 重点讲解方法。评论某个孩子的行为：她有什么好？她的脚长什么样？落地时声音如何？（双脚并拢，轻轻跳跃，脚尖着地。） 师：跳跃的方法有很多。今天，我们将练习其中之一。双脚并拢从高处跳下。

孩子们一起学习正确的方法，老师会再次循环引导正确的方法：提醒孩子轻轻触碰脚，练习一种方法。2、鼓励幼儿跳上高脚椅。孩子们自由练习。老师提供个别指导和保护，纠正不正确的姿势，鼓励胆小的孩子大胆练习。A 鼓励幼儿从高脚凳上跳下来。老师：小朋友老师给你准备了不同高度的椅子。请再试一次。这一次不仅要求脚尖轻触地面，还要平稳落地。好的，试试吧。说明：着陆时你真的很稳定，就像一个体操运动员。当你跳得很好并着陆时，你必须保持稳定。B 引导孩子上下跳跃。老师：你有信心去挑战更困难的事情吗？请思考如何增加高度？让孩子马上拿走。（这么高，有点危险，你想好要怎么保护他吗？想想你这么高需要谁保护？） 勇敢的孩子，我们再试一次。. 三、 结束活动，放松锻炼。我们刚才玩的很累。现在让我们做放松练习。你觉得你刚才很累。让我们放松一下。动我们的手，动我们的脚，动我们的腰。1、 挑战身高的感觉。刚才从这么高的地方跳下来跳箱试讲教案模板，感觉如何。2、说说保护方法。总结：也许你觉得从这么高的地方跳下来很刺激，但是这个活动也有点危险。你必须保护自己和他人。今天，我们的孩子非常勇敢，挑战了不同的困难。下次要玩这个游戏，一定要有大人和垫子保护。现在我们去教室喝点水，擦干汗水，休息一下。