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高中物理教研组工作计划样本模板

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一、指导思想

认真贯彻今夏市教研室组织的市级学校教研组长和备课组长培训会精神，结合学校“十二五”发展规划和相关要求暑期培训高中物理试讲教案模板，围绕着创教研品牌的新学期目标。台州教育科研基地平台以学科参与课堂教学改革为核心，以提高教学质量为根本。做好课题研究，为台州实验中学更快更好的发展做出贡献。

二、工作目标

1.进一步完善物理学科参与课堂教学模式，有效提高课堂教学的有效性，做好学科研究工作。

2.鼓励教师在各类刊物上发表高质量论文，做好校本教案和校本教材的整理和开发工作。

3、深入开展课题研究，争取至少开设1个新课题，中期推进1个课题。

4. 组织动员组内每位教师在本学期至少完成一篇作文。

5、按照教育局要求，完成物理实验室设备的数字化输入，完成新学期要求的学生实验。

6、本学期着力打造市级优秀教研组。

三、具体工作

一、加强教育教学理论研究，提高物理教师理论素养

周四，教研组坚持深入学习，按计划完成了以下任务：

1.认真学习《新课程标准》和“五大项”，深入理解新课程理念，结合教学实践探索新课程理念。

2、组织教师进行理论学习和交流，积极撰写商业论文高中物理试讲教案模板，参加各类论文评审活动，争取在各级各类期刊杂志上发表。这个学期每个人至少有一个。

3.加强师德师风建设，开展全班师德师风建设研讨，提高班级师德师风水平，开展德育研究，为学校的市级建设贡献力量。德育水平研究。

4、总结教学经验，进行教学反思，做好教研活动，讨论交流教学经验，提高全班教师的专业水平。

二、 根据物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效率。把课堂从课堂变成抓手，以教学科研为特色，培养“名师”和“名师”。

1. 各备课组联合研究，全面推行学科参与式课堂教学模式、校本教学计划、每周练习。

本学期的教研内容主要是：

（1）全面推行学科参与课堂教学模式，提高课堂教学质量；

（2）开展研究性学习和综合实践活动，重视科学探究教学，充分发挥学生主体作用，加强学生创新意识和实践能力的培养；

2.加强教学套路研究，协助教务处对备课笔记、作业批改等进行检查或抽查。切实提高备课和上课质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。

3、组织教师参加各类示范课和教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。

4、组织教材和方法的学习，熟悉教材体系和教学要求，做好研究工作。

三、加强青年教师培训，促进青年教师快速成长

1.继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师教育理论水平。

2.加强对青年教师准备教学的指导，探索课堂教学的结构、模式和方法，组织青年教师参加各类讲座、研讨、参观等，帮助青年教师熟悉教学，提高教学水平。他们的教学技巧。

四、 加强毕业班物理教学工作，提高毕业班教学质量，毕业班物理教学要注重加强双重基础和能力培养，要求教师利用主体参与课堂教学模式，注重知识形成过程教学和实验教学，注重学生思维能力的培养，切实提高学生的实验操作技能和创新能力。同时，积极开展复习教学和研讨活动，共同学习历届高考试卷，交流复习经验，明确复习方向，努力提高物理成绩。

五、各年级工作重点：

高级一：研究新教材内容的变化，参照新教材修订去年编制的校本教材和校本教学计划。结合新生特点，积极开展教学研究和课题研究。

高二：新高二刚刚重新划分了班级和科目。一是熟悉学生特点，立足学生学习基础，开展校本新教材的研究和编写。高二学：学习20xx高考试卷、20xx高考说明，找出变化，结合新教材调整教学重点难点。高二文科：编制新教学计划，完成教学任务，探索学科参与课堂模式，针对我校“贫困生”特点开展“低年级物理兴趣培养”课题研究选择文科，

高三：针对目前高考选修科目要求降低，研究3+1+1高考复习工作，在保证学生课外学习时间的同时，强调本科目学习的重要性数学，顾全大局，一切为学生着想的学习原则，切不可在语言之外占用过多的学习时间。平时要做好复习和研究工作，严格按照高考指导教学，不追求“难怪偏袒”。

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