《小班体育教案《切西瓜》含反思（二）

《小班体育教案用反思“切西瓜”》这是一篇优秀的小班体育教案文章。希望对你的学习和工作有所帮助。快来看看小班体育教案“切西瓜”的反思吧！

游戏目标：

1、练习跑步运动，培养根据信号采取行动的能力和灵活性。

2、愿意参加体育比赛，在比赛中体验跑步和追逐的乐趣。

游戏准备：

适用于跑步场地。

游戏过程：

一、 带领幼儿进入场地进行一些热身活动。

二、 引导游戏。

1、 引导游戏。

师：你们都玩过“切西瓜”的游戏！那么今天就来玩这个游戏吧！我们先来背诵童谣！你还记得游戏规则吗？

2、老师又重复了一遍游戏规则。

孩子们手拉手站成一圈，让孩子做西瓜切片机。游戏开始时，切西瓜的孩子开始从圆圈内任意两个孩子的把手上接住“切”动作，并按顺序“切”。同时体育教案模板，他又道：“西瓜切，切，切，西瓜不切，切两个。” 在“二”字落到两个孩子手上的最后，两个孩子会沿着圆圈向相反的方向跑。然后回到你的位置并站立。获胜者将是第一个切西瓜的，第二个仍然站在原来的位置。比赛重新开始。

3、规则：切西瓜的幼儿必须按顺序“切”。被“切”的孩子必须等切西瓜的人说完“二”字后才跑。两个年幼的孩子应该朝相反的方向奔跑，而不是朝着同一个方向。;. 教学。案例来自：快思老。教师教育。案例网；

4、注意：为了增加对游戏的兴趣，所有孩子可以同时朗读童谣。

5、玩游戏4次！

三、 带领孩子放松活动，结束活动，带领孩子回到教室。

游戏反思：

这个游戏让小班的孩子明白玩游戏一定要遵守规则，这会让孩子在以后参与其他活动时有前瞻性的意识，清楚地知道做游戏是有一定的规则的。任何事物。以后的其他游戏活动也会更加顺畅。

小班体育教案《切西瓜》一文共1842字。

相关文章

《小班体育活动教案《鹰抓鸡》》：小班体育活动教案《鹰抓鸡》适用于小班体育主题教学活动，让孩子尝试一件事多玩，培养孩子的动手能力想象力和创造力。如果你能听到信号并朝着指定的方向跑，你就可以在跑步的同时平稳地控制你的身体。来看看幼儿园XXX教案。

《带反思的小班教案《小青蛙学习技巧》》：带反思的小班教案《小青蛙学习技巧》适用于小班体育主题教学活动，让孩子提高下肢耐力，让孩子体验单双脚跳跃动作的要领，培养跳跃能力，培养孩子积极参与活动的态度，激发对体育活动的兴趣体育教案模板，快来看看幼儿园小班“小青蛙学习”中的反思教案技能”。