大学篮球教案模板，一起来看一下！（附答案）

大学篮球教案模板

教学计划是根据教学大纲和教材要求，结合学生的实际情况，以课时或课题为依据，对教学内容、教学程序、教学方法等进行具体设计和安排，供教师进行的。教学活动顺利、有效。实用教学文件。下面是小编分享的大学篮球教案模板，一起来看看吧。

大学篮球教案模板一

一：教学内容

1：基本的篮球传球动作（手、胸、头、勾传等）

2：基本的篮球运球动作（高、低、前、后运球等）

二：教学目的

1：通过本课的学习篮球教案模板，熟悉球类运动，让学生对篮球基本动作的重要性有了更深的认识。

2：通过学习培养学生团结、合作、拼搏的精神。

三：教学步骤

1：课堂常规（5分钟）

（1)绕场运球3次

2：基本传球动作示范练习（重点）（14分钟）

（1)篮球历史和比赛基本组成部分介绍（附表一）（2)基本传球动作示范）

3：基本运球动作示范及讲解（10分钟）

(1) 几种基本运球动作的示范与讲解

4：游戏--------抢篮板的乐趣（8分钟）

(1)培养学生的反应能力和移动速度

5：课堂总结

四：教学方法

1：以学生为中心，教师为辅，探索性学习

2：采用观察法、自创法、突出学生学习和启发式帮助

附表一：及格（并列）

进攻运球

投篮（唯一的得分手段）

篮球比赛中的篮板球（进攻状态）

前卫

防守

侧面保护

捏防御

背部保护

大学篮球教案模板2

一、学习目标和任务

1、 认知目标：学习传球动作，掌握篮球比赛的传球意识，然后进行教学比赛

巩固、提高学生对篮球的理解和掌握，双手在胸前传接球。

2、技能目标：促进学生的积极参与，激发学生学习篮球胸传接球技术的兴趣

有趣，让动作到位准确。

3、 情感目标：培养学生自主学习、谦虚好学、团结协作、开拓创新、

面对困难的精神。

4、 学习任务：要求学生双手放在胸前，初步了解篮球的基本知识，最

学生双手原地传球，距离胸前5米以上，提高学生篮球能力，培养学生篮球意识，能够主动主动接球。

2.学习者特征分析

本课程为三年级课程，班级整体身体素质比较好，服从性也不错。他们积极、好奇、有竞争力、思维敏捷、反应迅速。随着年龄的增长和认知的发展，学习中的互助合作、自主学习的意识和行为需要进一步培养。

三、学习环境选择与学习资源设计

本教材内容选择和篮球教学五级模块。双手在胸前接球的基本技术。学习可以激发学生对篮球的兴趣，为学生的后续发展打下坚实的基础，同时培养学生的身体素质，培养学生之间相互合作的意识。双手在胸前传接球，是最基本、最常用的传接球方法。具有精度高、控制容易、更换方便等优点。学生容易掌握，对学生未来的篮球技战术有很好的促进作用。根据学生的身心特点，

四种学习场景创建

为了激发学生对篮球的热爱，本节课我主要采用自学、示范、互动、比赛等教学方式，让简单的传球变得有趣而丰富。通过启发思考、讲解示范、分层教学、教学竞赛等方式完成教学任务。

五、学习活动组织

课堂套路——传球练习——学习技巧——技能强化——游戏——放松总结准备部分：

1、 班级开始，班级套路。

2、慢跑热身。开展篮球运动，旨在提高学生的球能力。

3、通过“夹球走动”的游戏，调动学生的积极性，活跃课堂气氛。为课堂的基本部分做好充分的热身效果。基础部分：

1 用公式总结篮球双手在胸前传球和接球的要领。传球技巧：持球手肘在胸前弯曲，胸腹前倾，双臂前伸，手腕外翻，手指完全伸直触球。

接球技术：双臂分开呈半弧形，面向球向前迎球，主动伸臂向前倾，顺势接球并收胸。

2、学生在实践中学习技能，认真专注篮球教案模板，认真体验。思考练习中出现的一些问题，在老师的指导下得出结论。

3、通过各种强化练习，从原地过渡到行进传球，双手在胸前接球。

4、教师观察学生的练习，发现问题集中、交流、纠正，达到掌握、提高的目的。

5、 通过两人之间的传球和接球，培养学生的传球能力和身体协调能力。6、 课后师生总结，配上放松身心的音乐。

7、 场地设备：标准篮球场1个，篮球20个，标志桶3个。

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