【试讲教案】杭州聋人学校：作文“人物描写”

试讲教学计划试讲单位：杭州聋校课程名称：作文《性格描写》专业年级：大二试听学生：李翔，2013-2014学年第二学期要求掌握性格的各种特征外貌、气质、特殊场所等描述；能填写人物观察记录表，串成一段，构成作文。教学重点和难点：人物描述的各种特色词汇计算机试讲教案模板，组合成作文。难度：填写人物观察记录表并串出作文。教学方法计算机试讲教案模板，教学方法，PPT幻灯片教学内容提纲，课外学习需要熟练填写观察记录，并成功写出人物描写作文。教学后记教案编制说明1. 一门课一般按章节或单元编制若干教案。每个教学计划应包括讲课内容、课时、教学目的要求、教学重点和难点、教学方法、教学内容大纲、课外学习要求、教学后记和其他主要内容。2. 每年秋季学期为一学年第一学期，春季学期为一学年第二学期。3.“教学内容”填写目录和章节或单元的标题。4." 并为下一轮教学设计更好的教学计划。需填写的内容主要包括：教学目的是否达到、教学方法的选择及应用效果、学生的反思、难点、典型错误、经验与体会、存在的问题、未来的教学建议等。< @8. 设计栏不能有空项，每栏的行高可以自行增减。9. 课程讲义前附上教学计划。以后的教学建议等<@8. 设计栏不得有空项，每栏行高可自行增减。9. 课程讲义前附上教学计划。以后的教学建议等<@8. 设计栏不得有空项，每栏行高可自行增减。9. 课程讲义前附上教学计划。