本学期教师招聘面试指导：本学期，认真备课和教学(图)

初中思想品德教学工作计划本学期初中思想品德教学工作计划要以认真严谨的学术态度、勤奋和执着的精神贯穿整个学期，使教学工作得以开展。有计划、有组织、循序渐进。确保顺利完成教学任务。作为学科教师，必须在学期开始时做好计划，注意学习中学教学理论，认真备课，积极参与教研组和备课组的教研活动，参加公开课，经常听每一位老师的课，不断吸收教学经验初中政治试讲教案模板，取长补短，并提高他们的教学技能。每一堂课都以最好的精神状态面对学生，以亲切、轻松、严肃的形象。按照《初中思想政治课程标准》进行教学，使学生掌握科学知识。要注重品德，将层层良性诱惑与现实生活中的现象相结合，多方面多角度培养良好的品德和高尚的人格。教育是一项关怀事业。为了培养高素质的下一代，我们始终按照学生的个性特点来引导他们。对于个别有学习困难的学生，我们将充分利用课间对话，鼓励他们树立正确的学习态度，积极面对生活。对于优生学，要教育他们戒骄戒躁，努力上进，再接再厉，取得更好的成绩。通过现实生活中的模特，让学生有意识地从德、智、体、美、劳等各个方面发展自己的思想，树立远大理想。在本学期的教育教学工作中，我主要做了以下工作： 一、认真备课 Page 1 of 7 教就是教与学。两者相互关联，密不可分。教学在此，备课是必不可少的，也是非常重要的环节。要让学生做好准备，就必须要准备好教学方法。并取得更好的成绩。通过现实生活中的模特，让学生有意识地从德、智、体、美、劳等各个方面发展自己的思想，树立远大理想。在本学期的教育教学工作中，我主要做了以下工作： 一、认真备课 Page 1 of 7 教就是教与学。两者相互关联，密不可分。教学在此，备课是必不可少的，也是非常重要的环节。要让学生做好准备，就必须要准备好教学方法。并取得更好的成绩。通过现实生活中的模特，让学生有意识地从德、智、体、美、劳等各个方面发展自己的思想，树立远大理想。在本学期的教育教学工作中，我主要做了以下工作： 一、认真备课 Page 1 of 7 教就是教与学。两者相互关联，密不可分。教学在此，备课是必不可少的，也是非常重要的环节。要让学生做好准备，就必须要准备好教学方法。在本学期的教育教学工作中，我主要做了以下工作： 一、认真备课 Page 1 of 7 教就是教与学。两者相互关联，密不可分。教学在此，备课是必不可少的，也是非常重要的环节。要让学生做好准备，就必须要准备好教学方法。在本学期的教育教学工作中，我主要做了以下工作： 一、认真备课 Page 1 of 7 教就是教与学。两者相互关联，密不可分。教学在此，备课是必不可少的，也是非常重要的环节。要让学生做好准备，就必须要准备好教学方法。

备课不充分或准备不充分，都会严重影响课堂的气氛和积极性。一位学长曾对我说：“如果你准备不好，最好不要上课，否则就浪费了。” 我明白备课的重要性。因此，我重视并花大量时间备课，认真学习教材和教学方法，不满意不会停工。备课不仅是在为学生做好准备，更是在准备教材和方法。根据教学内容和学生的实际情况，设计班型，采用的教学方法，详细记录教学过程的程序和时间安排，精心编制教学计划。每节课都是“做好准备”，每节课课前都做好充分准备，制作各种有趣的教具，吸引学生的注意力，课后及时反映。一个精心准备的课程将使学生和老师都受益。充分的备课可以调动学生的积极性，课堂效果会很好。但同时，他们必须有掌控课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此，在课堂上，要充分调动学生的学习主动性，培养学习兴趣，不能让他们分心。这必须努力完成。课堂内容丰富、真实。教学态度自然，讲课生动，难度适中，包办一切，自然会吸引学生。因此，教师每天必须有充足的精力，让学生感受自然的氛围。二、持续提升课堂能力，提高教学质量 Page 2 of 7 在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得轻松、学得轻松、心情愉悦、注重精神，培养学生多动用嘴动脑的能力。

为提高每节课的效果和教学质量，必须注重教材的研究，把握基础、重点和难点，充分利用现代信息技术，培养学生学习政治的兴趣，调动学生的积极性和主动性，提高课堂表现 教学质量，按时完成教学任务。三、认真批改作业，有针对性、有层次地布置作业。及时批改学生作业，认真分析记录学生作业，对作业过程中遇到的问题进行分类总结，深入研究。并根据相关情况及时改进教学方法，做到有针对性。四、 做好课后辅导，注重课后分层教学，为不同层次的学生提供相应的辅导。为满足不同层次学生的需求，同时加大对低年级学生的辅导力度。对后进生的指导不仅限于学生的智力指导，更重要的是对学生思想的引导初中政治试讲教案模板，以提高后进生的成绩。，解开他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，让他们对学习产生兴趣。后进生的转变，重点是从原来简单粗暴的必修学习转变为自觉的求知。五、积极推进素质教育。积极推进素质教育。为此，在教学工作中必须注重能力的培养，将知识技能的传授与智力和能力的发展相结合，注入知识水平第3页和第7页思想情感教育的因素。充分发挥学生的创新意识和创新能力，使学生的各种素质得到发展和培养。

一份努力，一份收获。今后，我们要善于总结经验，不断创新。教学工作伴随着欢乐和艰辛。我将继续勤奋务实地工作。本学期我将一如既往地努力改进教学工作。一、教材分析：鲁教版八年级思想品德课可读性强，教育功能突出，理论联系实际，通俗易懂。热点和想法。教材分为四个单元。热爱集体，融入社会是第五单元的生活主题。它教育学生认识到个人的生存和发展离不开集体，

二、教学重点：1、 认识到团结就是力量，引导学生积极参与社会。2、环境问题的严重性，树立人与自然和谐共处的人生观，走可持续发展之路。3、理解技术是第一生产力，感受创新的重要性，提升自身素质。4、强化学生的法制观念，讲授原则和行为，教育学生做负责任的公民，促进学生健康发展。三、教学难点：提高学生的意识和实践指导，达到一定程度的知识和行为统一的难度。四、 教学措施：（一）, 搞好教学套路 1.认真学习教材和教学参考。熟悉教材及其指导思想，认真备课，教好每一节课。你已经变成了一本“书”。2、安排“;菜单式”作业，让不同层次的学生都有选择的空间。(二） 积极参与教学科研活动，提升业务水平 Page 5 of 7 Page 1、 积极参与教学科研活动，提升教学科研能力；积极撰写教学论文或教学设计，不断提高教学科研水平。2、努力学习提高专业理论。平时注意再学习，浏览百科，获取当代社会政治学科相关的理论知识和新技术发展信息，渗透到教学中，让教学更有说服力。（三），激发学生兴趣，提高学习成绩1、 积极构建和谐高效的课堂教学模式。教学采用多种方式，让学生用嘴、手、脑参与学习. 讨论、演讲、阅读、自学、练习等，活跃课堂气氛，优化教学效果。积极构建和谐高效的课堂教学模式。教学采用多种方式，让学生用口、手、脑参与学习。采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等方式，活跃课堂气氛，优化教学效果。积极构建和谐高效的课堂教学模式。教学采用多种方式，让学生用口、手、脑参与学习。采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等方式，活跃课堂气氛，优化教学效果。

2、 建立“以学为本”的学习模式，充分发挥学生的主体作用，消除不必要的讨论，提高课堂效率。3、抓好帮困。鼓励优秀学生在帮助贫困学生的同时积极灵活地学习。做好贫困学生个人思想工作，利用课余时间帮助他们增加学习兴趣，增强自信心。五、教学法、问题意识、差异化教学法、启发式、参与式、讨论式六、教学突破的关键：1、理论联系实际。关注社会热点，贴近学生生活，尊重学生成长发展规律，甄选真实可信案例，