第二十讲等腰三角形与直角三角形直角三角形班级__?_讲
第20讲等腰三角形和直角三角形
班级____________姓名_____________学生 ID__________
一、基础知识点:
(一)等腰三角形的性质和确定:
1.等于_________的三角形是等腰三角形。
2.等腰三角形的两个底角__________;
3. 等腰三角形底边的______、底边的______和顶角的________相互重叠。简称三线合一性;
4. 两个角相等的三角形是_________。
(二)等边三角形的性质和确定:
1. 三边都是________的三角形是等边三角形。
2.等边三角形的每个角都等于_______,它也具有“三线合一”的性质;
3.三个角相等的三角形是__________,三个边相等的三角形是__________,
角等于60°的_______三角形是等边三角形。
(三)直角三角形的性质和确定性:
1.角为________的三角形是直角三角形。
2.直角三角形的两个锐角________。
3. 直角三角形中30°的直角边等于斜边的________。
4. 在直角三角形中,斜边的中线等于斜边的______。
5. 勾股定理:_______________________________________________________。
6. 勾股定理的逆定理:____________________________________________________。
二、基础知识:
1.等腰直角三角形的底角的度数是()
A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°
2.如图,△ABC中,AB=AC,D为AC边上的一点,BD=BC=AD。
那么∠A等于()
A. 30°B。 36°C。 45°D。 72°
3.一艘船从海平面A点出发,向西向南40度方向行驶40海里到B点等腰三角形知识点及典型习题教案模板3,然后从B点向西向北10度方向行驶40海里,到达C点。两个地方 A 和 C 分开 ( )
A. 30 海里 B. 40 海里 C. 50 海里 60 海里
4.如图所示等腰三角形知识点及典型习题教案模板3,沿山坡修建AC方向的道路,为加快施工进度,应同时在山坡的另一侧进行施工。从AC上的B点取∠ABD=120°, BD=210m, ∠D=30° 使A、C、E
一如既往
期待烊烊