2016年高中音乐教案模板怎么编呢？【天才补习班】

高中音乐教案模板怎么编呢，本章教案是由天才补习班老师，打印出来的最完整的高中音乐教案，字迹工整，内容详细，适合高中音乐教学。

一、概述1.1确定指导思想和目标

1）贯彻德智体美劳的整体发展和全面发展教育要求，强调德、智、体、美全面发展，实现全面发展。

2）从学生身心发展特点出发，制定符合学生身心发展特点的教育计划。

二、要求1.好好唱好，听好，说好，唱懂，说懂。音乐作为一门语言学科，是沟通思想情感情操、弘扬民族精神、增进交流、培养全人的重要平台。我们要以身作则高中音乐教案模板，让学生们练好唱歌，学会学习，通过艺术的学习实现身心的健康成长高中音乐教案模板，学会有规律的生活和积极的生活方式。2.唱歌学会判断音阶的高低、推敲调式。3.发声有规律，能模仿电影中人物的表情、动作、语言等方面的丰富内容。

4.唱歌学会理解作品情感。5.自身情感丰富，理解能力强，能更好处理教学生与学生，学生与学生，老师与学生，学生与学生之间的交流。

三、培养规律

一）情感方面1.喜欢唱歌，爱上音乐。学好歌唱，好好唱歌。2.热爱舞台艺术，发展自己的艺术。3.遵守课堂纪律。

二）理解分析能力1.喜欢唱歌，理解歌曲的美。2.理解理解喜欢的歌曲，理解词句的节奏韵律、表达的内容，可以把所理解的用歌词来表达出来。3.熟悉新生法定假日，弘扬中华传统美德。4.敢于开口练习，喜欢唱歌，理解歌曲的美，理解各种和声变化等等，只要你喜欢，都可以唱出来。5.乐感好，经常表演，跳舞，演出。理解歌曲的美，理解歌曲的内容，做好最好的自己，展示自己，给学生看到不一样的自己。6.理解唱歌歌词内容，理解歌词歌唱。

四、技能方面

一）强弱声转换。

二）颤音，

三）高音，

四）中高音，

五）低音。

六）四/三拍子、八小节。

七）节奏歌曲等等。

五、手型，琴键摆放，音乐美学1.手型：低重心，手指活动度，基本的从指缝之间发出声音。2.琴键摆放：手型与摆放节奏顺序有关，每个手指从上往下顺序摆放方式，每个手指不同的摆放形式有不同的音乐变化。3.音乐美学：体会学生的心理，和弦，声乐配置，织体等等。

六、音乐家常用手势1.拇指：2.食指，中指：3.无名指：4.小指：5.高声部：一二三四五六七八九十平常大家见到这些手势都是一种夸张的手势，老师们在上课的时候一定要改改，有助于老师们提高自己的教学水平。