初中生体育课篮球教案【篇】初中篮球三步上篮教学设计

初中生篮球教学计划

【论文一：初中体育教案：《篮球与技巧》优秀教案模板】

【论文二：初中篮球三步上篮教学设计】

初中“体育与健康”课堂教学设计

篮球三步上篮

一、教学设计指南

篮球是中学生非常喜爱的一项运动。这个运动可以发展

学生的跑步能力、快速反应能力和身体敏捷性和弹跳能力。可以培养

培养学生的合作意识和团结拼搏精神，培养学生对篮球活动的兴趣。

它有助于培养学生终身体育锻炼的意识。本课以新高中课程标准为基础，

以学生体育锻炼为主，坚持“健康第一”“以人为本”为指导

思维，课堂注重学生自主学习与实践，注重学生个性

身体差异和进步，让每个学生都能体验到成功的喜悦，促进学生的

全面发展。二、教材分析

三步上篮是篮球技术的基本功之一。初学者也更容易掌握。

对于实用技术初中体育课篮球教案模板，对掌握其他技术也有凝聚作用，掌握三步

篮球技术可以说为篮球的进攻技术奠定了一定的基础。三、研究分析

这门课是给二年级的学生（7）班。一共67名学生。大多数学生喜欢

篮球。篮球活动的热情非常高。但篮球活动的技术知识

不多。本课恢复盘带技术，通过比赛形式巩固。同时，学习三步上篮技巧，采用分层教学法，增加学生学习战术的兴趣。

四、教学目标

1、 认知目标：培养学生的协调性和敏感性，改善他们的健康状况，培养良好的

良好的运动习惯和终身运动意识。

2、技能目标：通过学习篮球三步上篮技术，85%的学生都能做到

实现这个技术动作，15%的学生能够理解动作的内涵，让学生体验到成功的喜悦。

3、 情感目标：培养学生的自主、探究、观察、思考、想象力

能力、创新能力和自我评价能力，互相帮助，团结协作，学习培训。

上帝。五、教学重点和难点：

关键点：掌握一、二、三跳高的上篮动作。难度：三步运球上篮

连续性和稳定性。六、教学方法

本课主要采用示范法，讲解游戏比赛，指导启发式和自主探索

教学方法，并通过教师的教学指导，转变学生的学习方式，形成

这种互助学习、自主探索的学习氛围。通过鼓励初中体育课篮球教案模板，让学生思考和讨论

讨论、合作创新和游戏比赛可以激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力

精神目的。

七、 教学流程：篮球运球三步上篮教案

【第三章：双手在胸前传接接球的初中优秀体育篮球教学方案】

姓名：刘金卓单位：东海县安丰中学学科：体育邮编：