高中体育教案模板范文+高考体育文化常识(组图)

高中体育教案模板范文+高考体育文化常识高中体育教案模板范文

一、打好理论基础

1)体育基础知识(认识、掌握、利用、运用)

2)体育运动知识(认识、掌握、利用、运用)

3)体育运动常识(认识、掌握、利用、运用)

二、突出特色

1)增强竞技性

2)突出科学性

3)突出特色性体育教案模板范文

一、理论基础知识知识点

1、

(人体生理运动机能):四要素:多种因素共同作用。

1)人体生理

2)生命和生长

3)体力

4)发育发展

5)运动方式

2、

(人体结构和基本功能):主要通过身体的运动状态和反应来体现。

1)四要素:动力系统、神经(控制系统)、肌肉系统、骨骼(固定系统)。

2)动力系统:利用最初分布不均匀的肌肉(肢体)，协调主要动力系统运动高中体育教案模板范文，而使其相互配合。

3)神经系统:控制本体感觉和动力神经(手足)，从而协调作用主要动力系统，使之协调有节律。

4)肌肉系统:主要靠神经系统支配，协调动力系统。运动神经系统基本由三部分组成:迷走神经、脊髓和脊神经系统高中体育教案模板范文，协调动力系统。

3、

(生命)发育和生命活动基本方式:六大类：物质的、能量的、思维的、感觉的、智力的、意志的。

1)物质:运动、动力、方式和输出物。

2)能量:中枢和周围神经系统的血糖、脂肪、蛋白质、糖原、脂肪酸、水、肌肉、内脏和器官。

3)思维：形成直接经验和间接经验、观察、记忆、分析、综合和推理。

4)感觉:眼睛、耳朵、鼻子、舌头、身体、大脑。

5)认知:由感觉构成的体验。

6)智力:由信息处理和思维创造性组成。

四、运动方式体育教案模板范文

二、高中体育教案模板范文

三、体育知识运动常识高中体育运动量三年高考体育教案模板范文

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五、特色高中体育课文化知识高中体育教案模板范文

六、高中体育体能训练内容

1)提高运动技能和发展运动力;

2)提高运动意识;

3)提高运动训练强度;

4)提高运动竞技水平;

5)提高运动耐力。

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七、高中体育教案模板范文

八、高中体育课文化知识