2016下半年教师资格试讲教案模板教案内容教学目标-乐题库

教师资格试讲教案模板教案关键字教案内容教学目标

1）感受知识的重要性。

2）感受社会生活中自己和班级的作用。

3）发展自己的观察力、理解力和创造力。

4）认识新课标中“美”的内涵。

5）理解最小公倍数和最大公约数，创设知识和思维情境，运用数字表示最小公倍数和最大公约数的关系，初步感受数字化的知识。

6）运用新的知识指导全班学习。

教学重难点

1）知识。

2）能力。

教学方法

1）多媒体辅助教学法。

2）有计划、有步骤、有效率地进行教学活动。

3）电脑辅助教学法。

4）合作学习。教学方法的选择要与课程标准的有机结合，要注意“知己”与“知彼”的平衡。

教学过程

1）导入新课。提出知识疑难，引导学生思考，引发学生学习兴趣，激发学生学习动机。

2）讲授新课。直接讲授新课，采用提问、交流互动、回顾问题等多种教学方法；采用小组讨论、组织小组活动、个人展示等方法教师资格试讲教案模板，进行新课教学。

3）巩固练习。通过恰当安排练习，巩固新知识、难点知识，促进学生实现知识与能力的全面发展。

4）小结作业。利用小结问题、答疑、图表、征文等情境，进行总结性作业，促进学生思维和认知能力的发展。

教学评价评价指标

1）是否形成学习动机。

2）是否记住新的概念、原理、规律、公式。

3）是否掌握一定的方法与技巧。

4）是否理解新概念、新规律、新方法。

5）是否运用新的知识，新规律解决问题。

6）是否运用一定的技巧和方法解决实际问题。教学资源教学资源一方面是教学过程中必不可少的教具，另一方面是课本上直接取用的材料。教学的成功与否，很大程度上取决于是否根据教学目标对教具及课本进行合理配置，以确保教学质量。教具及教材的配置应注意以下几点：1.教具的性质。不同性质的教具要采用不同的教学法来对之进行教学。

2.教具的场合。不同教学场合需要采用不同的教学法，它们有不同的教学顺序和教学顺序。3.教具的类型。各种不同的教学资源要充分发挥其在对教学目标的实现方面的作用。

教学资源的选择需要注意以下要点：

1）根据教学目标选择教学资源。

2）注意教材中有关教学资源的删选。

3）注意在资源少的情况下选择适用性强的教学资源。教学资源使用过程中要采取必要的方法和技巧，以充分发挥它的效用。

教学评价

1）评价指标。评价指标要量化，有针对性，要与新课标紧密结合教师资格试讲教案模板，根据课标的要求设计评价指标。

2）评价要结合教学情境以及学生掌握知识、能力的情况进行。

3）评价不得与下文教学设计相混淆。

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一）