小学体育与健康科学版一年级下册《游戏:搭桥过河》优质课公开课教案
小学体育与健康科学版一年级第2卷《游戏:过河》精品课公开课教学计划教师资格证书考试讲授教学计划1教学目标1、让每个学生都以饱满的热情和积极的参与态度去学习和实践,体会与人活动和独自活动的区别。2、 让同学们亲身体验双脚跳的方法,学会玩踩石头过河的游戏。发展弹跳能力,提高协调性和敏感性的素质。3、 在学习和实践中培养学生的合作意识和团结意识体育试讲教案模板,让学生相互配合,积极思考,培养勇敢果断、勇于克服困难的精神。2 学业分析培养学生的身体协调能力和团队合作能力,对促进学生身心发展具有重要意义。3 难点要点 要点:让学生掌握过桥过河的技巧和方法 难点:让学生在活动中感受团队的力量 4 教学过程4.1 第一堂课4. 1.1 教学活动 活动1 【介绍】预备活动1、排队体育试讲教案模板,学生报号2、老师引导学生绕操场慢跑3圈3、@ > 老师引导学生聚集,然后分散,在课堂的节奏中做一些伸展运动。活动二【讲座】老师讲解游戏要领和规则1、 老师口头传授过河要领和规则2、 老师结合活动道具,向学生演示。3、学生提问活动3 【活动】分组准备,开始活动。1、 老师将学生按人数分成4组,每组依次站立。2、 每组选出一名学生作为队长,在队长的协调下,决定学生出场顺序。3、比赛开始、教师检查指导、安全防护活动 各组所用时间决定一、二名。2、
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体育试讲教案模板一起活动与独自活动的区别。2、让学生亲自体验双脚跳的方法,学会游戏踏石过河的方法。力,提高协调与灵敏反应素质。使学生互相合作,积极思考,培养勇敢、果断、勇于克服困难的精神。培养学生身体的协调性以及团队的合作能力,对于促进学生的身心发展有重要意义。4.4.1.3、教师指导学生集合后散开,在教室的节奏号中做伸展运动。2、教师结合活动道具,给学生做演示。3、教师对此次活动总结。
而且还是我家的路