高一物理上册必修二：速度变化快慢的描述──加速度

一年级物理第一卷必修1《速度变化的描述——加速度》教案[1]

教学准备

教学目标

1.理解加速度的概念，知道加速度是表示速度变化速度的物理量，知道它的定义、公式、符号、单位。

2. 知道加速度是一个向量，知道加速度的方向总是和速度变化的方向一致，知道加速度和速度变化的区别。

3. 知道什么是匀速直线运动，从匀速直线运动的vt图像理解加速度的含义。

4. 通过对速度、速度变化量、速度变化率的分析比较，可以提高学生比较分析问题的能力。

教学难点

重点：1. 加速度的概念和物理意义

2.加速度与匀变速直线运动的关系

3. 速度、速度变化和速度变化率的区别

4.使用图片分析加速相关问题

难点：理解加速度方向

教育工具

课件

教学过程

(一)新类导入

教师引导学生学习五辆车的速度随时间的变化，并分析：如何比较不同物体的速度？从而引入加速度。

(二)新课内容

1.速度变化量

问题：速度的变化量是多少？

（一段时间后速度发生变化，差值就是速度的变化。用下式表示。）

问：数值越大，变化量越大，也就是速度变化越快加速度教案模板，对吧？为什么？

老师引导学生讨论：要比较变化的速度，必须找到一个统一的标准。即求单位时间内速度的变化量。

2.加速

学生阅读课本时，教师引导学生：

（1)定义：速度变化量与该变化发生所用时间的比值

（2)物理意义：指速度变化的速度和方向

(3)单位：m/s2(m/s2)

（4)加速度为向量，方向与速度变化方向相同

（5)a 恒定运动称为匀变运动。匀变运动分为匀变直线运动和匀变曲线运动。

【例1】对于匀加速列车，在40s内速度从10m/s增加到20m/s，求列车加速度的大小。小车紧急刹车时，做匀速减速运动，2s内速度从10m/s降为零，计算小车加速度。

分析：由于速度和加速度都是向量加速度教案模板，所以计算时一定要先选择正方向。一般选择初速度方向为正方向。

分析讨论：

（1)火车40s的速度变化是多少，方向和初速方向有什么关系？

（2)汽车在2s内速度的变化量是多少？方向和它的初速方向有什么关系？

（3)两个物体的加速度是多​​少？方向是什么？

分析（1)物体：（1)做匀变直线运动，40秒内变化量与速度方向相同，方向相同，即，与方向相同。

解析（2)物体：②做匀速直线运动，5秒内速度变化为，表示与​​方向相反。，表示方向与方向相同，而方向相反，做匀减速直线运动...