【宝典梵高-柏树和星空赏析】内江师范学院张大千美术学院教案

初中三年级教材分析. 本课为鉴赏课。引导学生从多元文化的角度欣赏柏树和星空，自觉培养学生的鉴赏能力和提高审美能力的方法。教学目标 1知识技能目标，通过欣赏、复习等教学活动，增强学生的参与意识，培养学生通过合作、互动解决问题的能力，提高对艺术作品的分析和评论能力。提高欣赏和评论艺术作品的能力。自建和分析作品。系统理解3种情绪、态度和价值观目标。通过各种形式的直观欣赏，开阔眼界，增长见识，感受山水画所表现的自然与生命之美的能力 如何引导学生分析艺术作品 初步了解教学方法 1 教学方法 欣赏方法 讨论方法 讲解方法 2 学习方法 网上搜索资料汇总方法 教具准备 准备图片制作课件 甲亢教学查房课件商场消防大纲社会保障知识培训课件脊神经解剖课件疾病查房ppt课件艺术家传记准备学习工具。在网上搜集相关图片和资料。教学过程 1、组织教学1分钟，稳定课堂秩序，检查学生课前准备情况。2. 2 分钟介绍一个新班级。梵高在圣雷米逗留期间对赛普拉斯产生了兴趣。我想到了柏树。我很惊讶我没有画这些树。我想用向日葵来画它们。柏树的线条和比例与埃及金字塔非常相似。宗教可以说是我真正需要的东西，所以我晚上出去画星星。

下面我就带大家来看看梵高的《圣雷米的星空》和《柏树三世》的记录。新讲座15分钟。后印象派 后印象派是指19世纪下半叶西欧画界印象派之后的一种绘画流派。它的特点是打破印象派。描绘大自然的光与色的主要目的是限制画家的主观感受，突出自己的个性。主要代表人物是塞尚梵高。圣雷米之夜的第一印象是什么，真的像梵高的笔一样扭曲翻滚为什么要选择死亡还是三位老师的评语？1 路旁的柏树像黑色的火焰。这些卷曲的线条向天空扭曲。2 柏树怕旁边有金黄的麦田。这是梵高最喜欢的颜色，因为他是太阳的颜色，也是生命的象征。3 梵高还用一种短促、快速、旋转的线条将天空和道路描绘成一望无际的滚滚河流。4 这些颜色和笔触表达了梵高的张力和内在张力。冲动，即使是一个理智的人，也很难在这幅画前保持平静的心情。5 梵高的画并不深刻，也不假装令人惊讶。他只是用一种简单易懂的艺术语言，直接表达了他对自然和生活的看法。正是爱的善良和真诚，使他的艺术具有经久不衰的魅力。四、课堂总结。简要回顾教学中能力培养的关键点和学生的反应表现梵高星空教案ppt模板，是让学生更清楚地欣赏自己努力的方向。2分钟。5 作业分配练习。1 整理学生草稿《我心目中的树》 2 上网查看其他后印象派高更塞尚的主要代表作品，学科黑板结账本，暑假，读一本好书，辞职信梵高星空教案ppt模板，个人欠款起诉书，模型文，支部书记，演讲设计，一白树河星空1324-你对这幅画的第一印象是什么？圣雷米二世的夜晚真的像梵高的笔一样扭曲翻滚。