鼓场街道玉屏小学教案模板(姓名学年级科课评课人题)

古昌街道玉屏小学教学计划模板体育课堂教学评价表名称班级审核员问题（编号）项目评价内容Ŀ教学符合《课程标准》和《大纲》的要求和教材特点，符合实际目标学生的。（1体现运动健康知识、基本技术和技能的教学，身心健康0分） 健康发展、思想品德、运动能力、方法和情感的培养。教学符合《课程标准》和《教学大纲》要求，选择科学；内容符合学生的生理、心理、身体健康状况和学生的实际身体水平，（1为体育赛事教材处理。5分）重点准确，难点突出。教学组织有序，严而不死体育课表格教案模板，活而不乱。教学过程步骤清晰，教学组织严谨，教、学、行有机结合。（1）根据身体需要合理设计运动负荷（强度、密度）2分）注重运动健康知识、运动方法渗透和心理素质训练。教学方法（20分）既要面向整体，又要注重个体差异，因材施教。根据教学内容的需要，科学选择教学方法。学校会及时给予学生适当的评价和反馈。引导学生选择和应用学习方法，通过观察、讨论、比较、自我评价等方法培养学生的身体学习能力。课型总分权重分43 21643 243 21 5321643 2 43 21 43 2143 21 43 21 43 21 43 21 43 21. 1 古昌街玉屏小学培养心理素质学生教学计划模板采用游戏和好比赛和社会适应能力。基础功扎实，密码清晰，演示正确美观，保护有效帮助教学；教学能力与生俱来，具有营造和谐教学氛围和教学情境的能力（1强，能够控制整个教学过程，处理偶发事件，及时进行思想产品。8分）德育能力；重视师生之间的交流与互动，保持学生的学习积极性等。 教学效果（20分） 能够完成教学目标，掌握知识、技术、技能，在思想、方法、和心理素质；能够积极参与教学活动，师生关系融洽，有效率；学生对体育运动兴趣浓厚，情绪高涨，仔细观察模仿，刻苦锻炼，能积极与老师和同学交流等。教学体现了先进的教育理念。模型新颖，富有创意体育课表格教案模板，在充分发挥学生的主要特点，培养创新精神和实践能力方面表现突出；（5）对原版教材进行再加工创新，具有地域、民族、民间特色。43 21 643 2 643 2643 2 8642 643 2 643 2 5321.2