幼儿园教师资格证考试试讲及七个试讲的区别！

学前班老师面对面考试如何准备一、考试主讲人形象准备：1、着装；2、 姿势 3、 礼仪（鞠躬和站立）；4、语言二、澄清试讲的七个问题1、澄清试讲和讲座的区别：（1）目的不同：试讲是为了孩子学习； （2）内容不同：教什么？怎么教？为什么要这样教？。（3）目标不同：目标（4）形式不同：试讲是师生互动；讲课是解说和独白。2、@ > 试讲的含义：试讲是指面试官的口语、肢体语言、活动的组织、教学思想、技能和基本技能（弹奏、唱歌、讲故事等）的综合展示。3、试讲形式：（1）Real Classroom（与学生试讲）：有小朋友和评委的地方，面试官要做到：能够很好的控制和适应；过程完整、合乎逻辑;一节课时间，控制节奏。（2）模拟课堂（无孩子）：没有孩子有评委幼儿园试讲教案模板，面试官必须控制每个环节的时间；知识点的传授；演示孩子的活动，注意眼神和语气的运用，有存在感；注意环境是理想的，如果没有教具幼儿园试讲教案模板，假设它存在，并演示它。4、 特点：（1） 实用性。（2） 完整性（开始部分，基本部分，结束部分）。（3） 虚拟性（来自性能）。（4）pre Design（目标、流程准备） 提示：没有相关实践的同学可以多看些实战视频。

@2）教学过程生动有趣，适合幼儿的年龄特点。（3）活动有适当的延伸。（4）教师可以巧妙应对教学活动中的突发事件。