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教师资格证面试初中数学极限攻略情况,非师范在职备考

2021-10-02 03:01 网络整理 教案网

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就我而言初中数学试讲教案模板,我正在为工作中的考试做准备。我以为是初中数学的知识,但没放在心上。结果,我在考前20天做真题的时候,突然意识到这次考的是高等数学知识,初中数学和高中数学基本一样。,所以不建议申请初中数学,申请高中数学比较划算。

准备材料:

粉笔网课、中公真题(无需课本)、笔记本、三色笔一支。

第一阶段:

每天观看 1-2 节在线课程并做笔记。重点是公式的理解和样题的记录。黑笔写笔记,蓝笔写样题,红笔标出考点和考试方式,方便复习。一节课后,列出本课的知识点框架,并标出重要的考点和公式。

第二阶段:

根据重点级别,复习样题,做1-2遍样题。

第三阶段:

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做真题,做一套网课,看这套题,标出错题属于哪些知识点,第二天复习。

第四阶段:

看教案分析和作文题分析的样题,总结几个知识点和答题框架。将它们写在一张纸上,并在考试前一天记住它们。

第五阶段:

做作文题、简答题和案例分析题。用上面的工具自由回答,看看有没有并排的。如果并排太少,则更正答案并更改模板。

第六阶段:

考前几个小时,提前去考场,找个奶茶店,做完重点样题,背好框架,然后进考场~[/cp]

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补充一下我这次面试的经验,但是结果还没出来,请大家随意看看!

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教师资格证面试初中数学极限攻略

健康)状况:

非教师在职备考,有一定教学经验,高中毕业后从未接触过课本。

准备材料:

随意查找官方帐户结构模板。

试试初中数学教案模板。

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最后准备:

1.结构化

中途看了网络视频,考前几个小时看了公众号总结的套路。

2.试用

我非常非常粗略地看完了教科书,没有任何问题之类的,只是又看了一遍。

看了几场真题试讲,存了一套教案模板。

准备过程记录:

1.结构化

一开始想把结构化的视频详细的看完,也详细的做了笔记,但是中间出了点问题。

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结果,在距离考试还有一天的时候,发现时间不够用,于是放弃看视频,直接在公众号上找模板,了解模板背后的含义。大概一般的题型会有以下三个步骤:

点题:这个问题的性质是什么,如果发生了会有什么影响,如果我是老师,我会妥善处理。

问题分析:出现这个问题时,我要先冷静下来,分析原因,与问题主体沟通,最后解决。最后想吸取教训,反思总结

总结:和点题基本一样。主要还是再说一遍这是什么问题,解决这个问题需要什么样的能力,最后说我会努力的。

了解了这个级别之后,结合样题,先自己说一下,然后再看样题的答案。通常,您无需担心自己与示例答案之间的不一致。这并不重要。重要的是你必须听起来有道理,有一种更像老师的风格,而且要专业。

ps:时事问题比较多,只能多看书了,尽量背四位老师,四位向导等等。关于时事的问题真的很难回答,但如果你想事半功倍,那就分析一下。所有的时事问题基本上都是围绕着一些相似的点展开的,比如教师需要德育、知识扎实等,听起来很有道理。就是这样。

时间:考试前一天6点左右开始看模板,自问自答。我准备了4个小时,第二天复习了考试。

2.试用

一开始想把课本详细的翻一遍,后来发现详细的效果不太好,不过主要是我太拖沓了。

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时间不多了,我把课本的六本书和每本书的目录整理成一个框架,阅读并传递了书本上的蓝色字母。然后自己想一想这一章讲了什么,不记得了就回去再读一遍。

然后我看了网上教案的例子,模仿教学目标,教学难点等等。我必须自己总结一下。如果我总结不出来,就看看别人的模板。

然后看其他人尝试讲的真实问题和视频,注意他们是如何引入知识点的。看10个左右,大概自己写,然后自己写2个,再试试自己说吧。

如果你觉得你说的有问题,那多半是因为你把知识点塞进了卡片模板。了解了知识点,再想想怎么介绍,怎么教,很快就上手了。

说话时,方法不必与教案相同。主要是每一个环节,比如新习题的介绍,一定要有,知识点不能错,一定要写在黑板上。

时间:前一天晚上11点左右出发,准备到凌晨两三点。然后我睡了,第二天考试前又复习了一遍。我自己谈过。

3.如果你不是第一批进入的人,恭喜你,网上会有很多最新的真题,去考试及时解说真题,复习备考目的,效果显着!!!

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