小学数学试讲题本的难点及难点分析及解决办法！

一、教学目标

1.初步知识、知识、理解、理解（概念）

掌握并能够轻松使用它（公式，定理）

2.体验...数学活动，提升...能力，体验（初步体验）...数学思维

3. 感受数学（价值/美感/乐趣）

【时间紧迫，任务繁重，知识与技能、流程与方法、情感态度与价值观已成为1、2、3】

二、 教学繁重艰巨

1、关键点：（一个具体的知识点，比如周长的概念）

【试卷上的要求是重点】

2、难点：（学生难懂的点或老师难教的点）

三、 教学方法（如何教授知识点？）

1、讲法（直接知识点）

2、 提问法（通过提问传授知识点）

3、活动法（让学生通过活动掌握知识点）

4、练习法（通过样题或练习传授知识点）5、讨论法（通过讨论传授知识点）

【每个班级都有通用教学法和提问法。】

四、教学过程（略）（不说心情）

【小学数学试讲课大致可分为新课和实践课两类】

(一）导入

（二）新教（实践课不包含此链接）

(三）练习

(四）总结

(五） 作业

五、黑板设计（必须有小学数学备课教案模板，努力写！）

简洁明了（数学符号可以不用文字）

重点内容（题本中提到的内容要写在黑板上）

（一）黑板布局：分为两部分

左2/3（主板书）：仅呈现本课重要知识点或样题【不可擦除！！！】（这部分黑板字要精心设计小学数学备课教案模板，当然不能抹去！！）

右1/3（二级黑板）：练习题、学生习题等【随时使用！！你喜欢它！！】

（二）黑板布局：分为三部分

中1/2（主板本）

两侧1/4（副黑板）

PS：主板书必须有。不可能有副黑板。