幼儿园中班教案模板(【模板合集】幼儿自由探索跳房子的不同玩法（二）)

幼儿园中班游戏教案模板合集9

作为一名无私奉献的教师，需要精心准备教学计划。教案是备课向课堂教学转变的衔接点。教案应该怎么写？以下是小编整理的9个幼儿园中班游戏教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园中班游戏教案1

活动目标：

1、 能够单脚向前跳跃，双脚向前，锻炼孩子腿部肌肉力量，增强孩子跳跃能力。

2、体验民间游戏带来的快乐。

活动准备：

提前在现场绘制4栋房屋。

活动流程：

一、随着音乐“兔子舞”带领孩子们进行热身运动。

老师：孩子们，兔子是怎么跳的？

二、Showing1、House No.2，儿童探索房子的跳跃方法（一只脚跳，两只脚跳）

1、 启发孩子记住如何玩游戏

老师：小朋友们，你们玩过跳房子吗？跳房子好玩吗？你怎么玩？Hopscotch是我们家很早就开始玩的游戏，包括你父母小的时候，还有老师小时候最喜欢玩的游戏。

2、请自由玩耍，探索屋内不同的玩法

三、展示3、4号楼，孩子们在不同的房子里探索不同的玩耍方式（单双脚同时跳跃）

师：你刚才做得很好。许多人一口气跳过了2号房间，一只脚或两只脚。现在老师要给你一个新的挑战。4号楼的结构更难。看你怎么玩？（孩子们交流新玩法）

鼓励孩子单脚双脚同时配合，顺利跳到提供的房子。

四、游戏《精灵》出动了。幼儿可以自由探索玩跳房子的不同方式

幼儿尝试以自己喜欢的方式在四个房子里玩耍，与同龄人讨论如何自由玩耍，并进行简单的游戏。

老师：你们像小精灵一样在屋子里蹦蹦跳跳。现在请小精灵在这四间屋子里自己玩。您的方法可能与其他方法不同。

五、增加游戏难度，展示玩普通沙袋游戏跳房子的新方法：

1、老师解释和演示新的游戏方式：

老师：孩子们，跳房子有很多种玩法。刚才老师看到很多小朋友可以想出不同的玩法，但是除了你刚才想到的，还有一个很好玩的方法，老师请认真对待。听听老师怎么演奏。每组从第一个人开始轮流玩，先把沙袋扔到第一个方格，然后双脚跳到第二、第三个方格，再把沙袋跳到四、五...上，到了第七个方格，施转身一个接一个地往后跳，直到到了两三个方格，弯腰捡起沙袋，完成了第一个孩子，然后游戏继续。

2、 规则：在跳跃室内，脚和沙袋被压到线或沙袋没有准确地扔进相应数量的方格。认为有错误。另一个玩家将继续游戏。完成的第一组将获胜。

六、放松运动：幼儿随着音乐“精灵”做放松运动

Hopscotch 是一种古老的游戏，在我们的童年时代就已经流传。现在，孩子的童年也被这个游戏占据了。可以锻炼孩子的平衡能力，使孩子健康全面发展。3 幼儿园跳房子游戏教案中班：“跳房子”游戏活动

活动目标

1、 培养孩子单脚跳跃的准确性，增强孩子腿部力量，提高孩子的平衡能力。

2、 培养孩子的参与意识、竞争意识、规则意识。

活动准备

1、 在场地上画一个网格作为房子。

2、准备一个小沙袋。

活动程序

1、热身

教师带领孩子进行热身活动，例如；模仿运动、慢跑等，尽量开放孩子的体育活动。

2、老师向孩子们介绍游戏名称，并向孩子们讲解和示范各种游戏方法。

游戏规则：1、 孩子在玩游戏时，如果没有按照规定的顺序踢、跳，将被判定为失败。

2、跳房子过程中，脚或小沙袋没能压线或脱线。

玩法：幼儿站在第一格线外，将小沙袋穿入第一格，单脚踏入第二格并跳入第三格，双脚踏入第四和第五格，然后跳跃一脚进入第六格 脚踏入七八格时，一脚跳至第九格，跳完后返回第二格，单脚站立，捡起小沙袋你的手，走出第一个方格，然后将小沙袋扔进第二个方格，依次进行，不犯规少犯规，先跳完的人获胜。

3、老师带领孩子玩游戏，注意安全。

4、游戏结束，老师带领孩子们进行轻松的活动。

5、活动总结

老师总结了孩子们今天的表现，表扬并鼓励孩子们积极参加活动，好孩子，让孩子们在玩游戏的同时感受体育活动的乐趣，同时，老师也要照顾那些活动中更安静 幼儿、表现不佳的孩子，鼓励他们加油打气，下次表现更好等，让他们在活动中变得活跃，培养他们对运动游戏的兴趣。

幼儿园中班游戏教案2

一、目标

1. 引导孩子认识街头的各种常用词。

2.培养孩子的想象力和连贯的语言能力。

二、准备

一张带有街道图形的棋盘图片、一盒数字卡片和一些棋子

三、游戏流程

1、每人取一个棋子，放在印有街道图形的棋盘起点上，打完一局棋后决定出牌顺序。

2. 抽出一张数字卡片，将棋子放在图片上的相应位置，并说出公共场所的名称。（例如，如果抽到数字 3，则棋子移动 3 个方格。这个方格的图片或汉字是电影院。孩子必须说一个简短的句子，说明这是在哪里，他可以做什么。）所有参赛者按顺序抽签。

3.如果你不能认出一个汉字或不能说一个完整的句子，即使你输了，也不要抽卡一次。最后，谁有棋子到达终点线，谁就赢得胜利。

四、提示和建议

这个游戏可以由一个或几个孩子一起玩，也可以和父母一起玩。

幼儿园中班游戏教案3

设计方案：

图形在儿童的现实生活中随处可见。世界上的各种物体由各种形状及其变体组成。在小班里，孩子们认识圆形、三角形和正方形。在中产阶级，他们知道什么是矩形、梯形和椭圆形。当我们在孩子们面前展示各种造型时，他们都可以不由自主地。用他稚嫩的小手拼出很多东西。为满足孩子们强烈的探索欲望和好奇心，本次活动特别设计，让孩子们更好地掌握图形的基本特征，不受图形颜色和大小的干扰，进行分类，开发想象力。 ，实践能力，培养他们的团结协作能力。

活动目标

1、巩固对各种图形的理解，排除颜色、大小等的干扰，对图形的总数进行分类和目视观察。

2、展现孩子的空间想象力和创造力；能够使用图形拼出各种对象。

3、 提高与同行的协调合作能力。

4、测试孩子的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、遵守游戏规则，体验与同伴合作和受控活动的乐趣。

活动准备

1、知识和经验的准备：幼儿已经知道几个几何图形。并认识红、黄、蓝、黑、紫、咖啡等颜色。

2、品质资料准备：各种图文胸饰和各种图文卡；活动室地板上张贴6幅图形轮廓；贴出6条鱼竿和22条不同图形的小鱼；带有 6 个图形笑脸的桌卡。

活动程序

分发胸饰

1、老师扮演图形妈妈的角色，带着图形娃娃（蹒跚学步的孩子）到池塘里玩游戏。

（1）听着音乐走进一个大圈。

（2）找到和你图形相同的钓鱼台。

图形娃娃钓鱼

2、 妈妈说，图妈妈提出了不同的要求让孩子们钓鱼。

（1）钓鱼台的每个孩子都必须按照妈妈的要求齐心协力抓鱼。

图形娃娃找到家

3、 与胸饰相同的娃娃一起生活，去活动室2寻找属于自己的家，用小人物拼出各种物件来装扮自己的家。

参观美丽的家

4、听着音乐走进一个大圈。让图形娃娃参观其他人的家，听听他们如何装扮自己的家。

庆祝活动

5、图形宝宝和妈妈出去玩游戏，用身体组成各种图形（最多图形可以和朋友组合）。

活动扩展

带孩子们玩各种图形运动器材的游戏。

活动分析

1、关注幼儿的近期发展幼儿园中班教案模板，以兴趣为教育出发点。作为幼儿园老师，首先要做孩子的朋友和玩伴幼儿园中班教案模板，了解他们的学习兴趣和需求。这个年龄段的孩子对图形有一定的了解，喜欢操作和游戏。符合孩子兴趣的教育才是好的教育。

2、分享合作成功的喜悦。我班的孩子个性都很强。他们在与同行的合作游戏、探索、创造中体验到交流的乐趣和合作的成功经验。

3、钓鱼时，老师说孩子的钓鱼游戏形式束缚了孩子的思维、手脚，并没有挖掘孩子的潜力。大部分孩子都得到了照顾，但没有照顾到个体差异，要及时处理孩子的卫生习惯。培养。

教学反思：

带领孩子再次深入探索，为孩子留下探索和延伸的空间。在整个活动中，给孩子们一个更加轻松的氛围。老师只是在活动中充当支持者、鼓励者、合作者、引导者，认真倾听孩子们的表情，及时整理总结。

幼儿园中班游戏教案4

人类在不断认识、适应和利用自然环境的过程中，才能不断繁衍繁衍。但与此同时，人类对环境的破坏也达到了惊人的程度。环境污染、能源危机、生态平衡遭到破坏，都直接威胁着人类的生存。因此，环境问题越来越受到世界各国的重视。环保不只是一个口号、一个概念，而是一种生活方式，落实到每一个小行动中。

当你想扔垃圾的时候，你有没有想过不经意间，扔掉的是什么？也许，它是一种可再生资源。许多回收的废物已经潜在地塑造了条件，等待您的灵巧之手“将它们变成魔法”！

活动一：瓷砖画（给爱我的人和爱我的人）

活动目标：

1、用旧瓷砖作画，增进孩子与母亲之间的情感交流。

2、 培养孩子表达美的能力。

活动准备：油画棒、瓷砖、抹布等。

活动流程：

1、准备瓷砖或地砖。清洁并保持干燥。

2、 活动中，家长和孩子用油画棒完成一幅瓷砖画。

活动二：变废为宝一、小小工坊

活动目标：

1、用各种可回收物做手工，让孩子明白变废为宝的意义。

2、 培养孩子的动手能力。

活动准备：再生料、各种剪纸、胶水、双面胶等。

活动流程：

一、 在大人的指导下，孩子们利用回收物完成一件作品。

二、 纸袋机器人活动准备：各种纸袋、彩纸、剪刀、胶水、双面胶等活动：

1、准备各种包装袋（可以是纸袋、纸盒等）

2、 用一张纸做一个机器人的手。

3、 把它贴在纸袋上就完成了。挂在家里，美化环境。

活动三：种子框架（父亲的礼物）

活动目标：

1、感谢我的父亲在养育方面的好意。增进父子、父女之间的感情。

2、练习为父亲制作礼物，培养孩子的动手能力。

活动准备：各种种子（小米、红豆、黄豆、绿豆等）、双面胶、孩子和父亲的照片。

活动流程：

1、收集照片

2、 做一个“种子框”，把纸剪成爱心形状，在爱心周围贴上各种种子。

3、把爸爸的照片放在爱的中心，送给爸爸。

活动四：小蛋壳画

活动目标：

1、用蛋壳作画，让幼儿知道小蛋壳也有用。

2、 进一步增强孩子们的环保意识。

活动准备：鸭蛋、蜡笔、彩泥

活动流程：

1、 将鸭蛋中的蛋白和蛋黄清除干净，用水冲洗干净，晾干。

2、 在蛋壳上画孩子想画的东西。

3、 以彩泥为基础，站稳脚跟，成为家中一道靓丽的小摆件。

幼儿园中班游戏教案5

活动主题的选择。游戏是幼儿最喜欢的学习方式。通过游戏，幼儿可以在运动、情感和社交方面得到很好的发展。尤其是民俗游戏一般需要多个孩子一起合作，无形中培养了孩子的合作与交流能力，如《炒黄豆》、《滚动鞭炮》、《城门之城门多高》等。 ，和材料是我们日常生活中的一些常用物品。本游戏是根据以上特点选择的。使用的材料是纸。在开始游戏之前，我们发起了一项活动，邀请孩子们制作纸棒。纸棒是孩子们生活中常见又熟悉的物品。本次活动充满期待。本次活动是利用他们的纸棍开展民间游戏“跳竹竿”，满足孩子们玩民间游戏的心理，培养孩子的弹跳能力。根据班级孩子与同龄人交流合作的积极愿望，老师及时提供了这个机会，鼓励孩子们相互合作，一起解决遇到的困难，一起体会得到的快乐。

【活动目标】

1、 用纸棒做活动，学习跳竹竿，培养弹跳能力。

2、体验与同行合作的乐趣。

3、愿意积极想办法解决活动中遇到的困难。

4、让孩子们感到快乐和有趣，让他们在不知不觉中学习知识。

5、我愿意和你的同行合作玩游戏，体验游戏的乐趣。

【活动准备】

老师要玩竹竿、纸棒（活动前孩子们制作，1米长）、录音机和磁带。

【活动流程】

一、开始部分：

蹒跚学步的孩子用纸棒在音乐中排队练习。