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一对一个性化辅导教案教案模板陈凯来家庭音乐教育------中小学个性化辅导专家一对一个性化辅导教案教师王雪教学对象陈凯来教学时间2012.11.23一对一教学主题名词教学目标掌握名词复数规则1、能够区分可数名词和不可数名词2、复数名词规则。教学内容、时间分配和备注一、引出问题问候:好阿泰农,孩子!你午餐吃什么?中午好,老师!吃鸡蛋,猪肉饭。现在我们要学习名词。<@教授新课程1、名词的定义:用来表示人、事物、地点、团体或抽象名称的单词。例如:ther/desk/Park/amily/home2、可数名词和不可数名词之间的区别:(1),可数名词:A,可以用数字计算的名词。B,名词可以在名词之前用A/an限定。C对外汉语试讲教案模板,有复数形式。(2),不可数名词:(归纳为三类:液体、肉类和主食)不能用数字计算的名词
如果一个名词所代表的事物被切成两半后仍然是该事物对外汉语试讲教案模板,则它是一个不可数名词,如水。相反,如果它不是被切成两半后的原始事物,则它是一个可数名词,如苹果。练习:判断下列哪些是可数名词,哪些是不可数名词?数数“”和数数“”bag(常规可数名词变成复数1.一般情况下,直接加-s,如书本、书包、猫、床、sh.ch和-es,如公共汽车、盒子、刷子、手表3.以“辅音+Y”结尾的名词,然后加-es,如amily amilies、草莓“O”:以“生物”+结尾的名词“Es”,例如:西红柿西红柿常用词记忆公式:黑人和英雄喜欢吃土豆和西红柿,表示“无生命”的东西+“s”,例如:动物园照片6.一个中国人的名词变成复数:公式:中国和日本保持不变,英国和法国改变,其余的“s”“中国-中国-日本-英国人英语-法国人-法国人-德国B.不规则名词复数:公式:男-女EE,老鼠ous IC,儿童+仁,鱼,鹿和羊不需要换男-男-女OOT EET牙齿老鼠孩子ish deer床单三、家庭作业1、列出名词的复数形式
橙色Cass男孩照片钢琴儿童OOT动物园女鹿英汉番茄工具2、用正确的名词形式填空。我们(日语)两个(德语)小组有两个(照片)。(3)他有两个(孩子)。(4)他买树(Knie)和ive(box)。六个(番茄)方框。四、本班学生评价:学生签名:五、教师评价:教师签名:___________________
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