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初中音乐教案模板(初中音乐教师个人工作计划模板范文3篇‎)

2021-09-30 21:04 网络整理 教案网

初中音乐教师个人工作计划范文3篇 政策是贯彻新课标和新课改精神初中音乐教案模板,培养学生一定的音乐技能,特别注重培养学生学习音乐的兴趣,并提高他们识别和阅读音乐的能力。有效提高学生的音乐素质。努力完成本学期的任务。二、 任务: 1、 初一音乐课本课堂教学,每周一节。2、 学校与音乐相关的文化娱乐工作。三、 教材解析: 教材内容包括: 歌六课,每课还包括“听”、“唱”、“ 他们总是不遵守纪律,所以不仅学不好,而且影响大家的学习。教师要因材施教,因材施教,充分调动学生学习音乐、热爱音乐的积极性。他们应该鼓励和表达自己,寻找自己的闪光点,培养自己的感情。

1、学生处于变声阶段,唱歌难。2、学生胆小,缺乏自我表现的能力。3、 学生学习音乐的观念是错误的。五、教材重点难点: 重点: 1、 让学生唱情歌,渗透德育。2、 培养学生听音乐的能力。难度: 1、 根据音乐的情绪对音乐进行分段。2、 音乐情景喜剧的画面、节奏和伴奏设计 六、 教学目标: 1、 知识目标:了解几种民族和西方乐器,全音、半音-tone, and China 民歌知识和外国民歌 2、 能力目标:通过学习歌曲,学生可以用正确的嘴形、呼吸、连续和断奏的演唱方法唱歌,并能以两个合唱的形式演唱,达到声部间的和谐、平衡、理解简单的指挥手势。通过欣赏,了解各种常见的演奏形式,培养学生对音乐的速度、力度、节奏、节拍、音色、音域的感知,培养他们的音乐想象力和联想能力。认识音乐家刘驰、普契尼、德卡斯和他们的作品。通过乐器的训练,学生可以学习正确的演奏姿势和方法,培养一定的齐奏、合奏和伴奏技巧。3、 情感目标:通过音乐教学,突出主题特色,

4、质量目标:通过学习掌握课本规定的简单乐理知识和音乐技巧,掌握简单的视觉记谱技巧,能够完整地、情绪化地演唱歌曲。七、 有效的课堂教学设计: 1、 合理设计教学环节。教学环节的合理性是音乐课堂有效教学的前提。在不同班级的不同班级,老师对每个班级的教学环节和重点进行了不同的调整。音乐感好、表现力强的班级,加强了学生对歌曲情感的处理能力;对学习积极性强的班级,增加了画旋律线的游戏环节;针对音乐感较弱、接受较慢的班级,班级采取了“三分组词”、“红星评比”等游戏激励措施,提高学生的学习积极性和参与音乐活动的主动性。总之,任何教学环节的设计都必须从学生出发,从教学目标入手,为音乐课堂的有效教学提供良好的前提。2、 积极创造课堂情境。全面营造良好的课堂氛围是有效课堂教学的关键。在我校关于“有效教学”模式的讨论中,我们根据不同的课型设计了不同的课堂介绍形式——故事介绍、游戏介绍、场景介绍等。这些情况的引入,会给我们的音乐课堂带来意想不到的效果。课堂情境的创设也可以根据课堂的具体情况,通过以下几个方面来深化和发展: (1)通过让学生观察生活、观察插图、观察屏幕在课堂上学习独立。

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充分利用课堂评价。任何评价都不是随意的,从课改前的小气好评到“你真棒!”的洪流。有很多误解。随着课程改革的不断深入,我们也发现课堂评价体系越来越完善,教师在如何运用课堂评价上有自己的妙招。八、主要教学措施和教育改革思路: 1、一年级音乐教材课堂教学主要是优化课堂“教”“学”过程,重点在培养学生的兴趣,从而提高学生的学习积极性上。 2、相互渗透,统一教材各部分内容,并改变枯燥和单一的课程类型。3、 注重介绍部分的设计,在整个课堂教学过程中使用“有趣”。 4、课外第二课堂,本学期计划主要是培养歌唱技巧,培养学生' 表现能力。

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5、以美学为核心,激发学生的学习兴趣。6、师生互动,注重学生自主学习。7、 通过音乐的表演,让学生获得合作的体验。8、通过游戏活动感知、体验、创作音乐、发挥想象力和创造力 九、 具体安排: 《难忘岁月第一单元3课时》第四单元3课时漂流 第二单元 来自非洲的灵感 3 小时 第五单元 3 小时轻歌曼舞 长江两岸 3 小时第三单元 : 时代的步伐需要我们有新的教育理念。在新课程标准的指导下,必须以培养健全、发达的人才为宗旨,对学生实施素质教育,培养学生的想象力、表现力和创造力。因此,做好音乐教学和研究工作势在必行。它不仅可以将教学引向更深层次,还可以为音乐教学提供条件,创造条件,开展多元活动,组织学生集体进步。二、 基本情况分析: 我们学校有一定的知名度。交通便利,校园布局合理,环境优雅,教学资源丰富。我校有50多名认真负责的教师。的心。因此,学校的每一项工作都有自己的特点。

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虽然我们学校的专业教师不多,但我们都可以克服困难。针对学生愿意多付钱的问题,我们充分利用学校提供的音乐设备,采用灵活多样的教学方式,让学生喜欢上音乐课,展现自己的才华。机会,让学生从对音乐的简单理解中体会音乐的内在魅力,让音乐贴近学生的生活。三、 任务和目标: 音乐教学是一种艺术教育。是对学生进行美育的途径之一。音乐教研组将在新理念的指引下,以新的姿态迎接一切。努力开展各类教研活动,调动师生积极性。本学期主要完成以下任务。1、音乐组教师共同探讨新课标后的新思路,鼓励教师全身心投入每一节音乐课。2、 认真做好教学日常工作。3、 引导学生开展各种文娱活动,寓教于乐,充分发挥学生的主动性和积极性初中音乐教案模板,使他们对音乐充满热情。4、坚持培养一些专攻音乐的学生,发挥他们的潜力,给他们信心,提高他们的水平,为他们创造施展才华的机会 四、工作措施: 1、开学之初,我们的音乐教师探索新的音乐教学方向,以指导音乐教学 2、 坚持每月定期巡视,检查备课和上课质量,确保高标准教学的正常进行,并及时发布总结,提高音乐教学水平。3、 在音乐教学中,培养学生良好的歌唱习惯,如正确的站姿、声音训练、练耳、视唱、歌唱习惯等。

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4、 充分利用学校的可用资源。如:各种音乐设备、多媒体设施等,充分体现音乐对学生生活的贴近。5、 利用课堂和课余时间引导有一定音乐天赋的学生,让他们沿着自己的特长发展,并在班级或学校组织的活动中充分展示,让他们体验成功他们创作的喜悦激发了他们的创作火花,他们在练习中不断取得进步。初中音乐教师个人工作计划: 一、指导思想 根据学校工作计划,结合本学期工作时间,贯彻落实党的教育方针,努力完成本学期。二、 学生情况分析 1、学生处于变声阶段,唱歌难。2、学生素质低下,胆怯,缺乏自我表现的能力。3、 学生学习音乐的观念是错误的。三、工作任务 1、音乐教材课堂教学,每周一节课。2、 学校与音乐相关的文化娱乐工作。四、教学目标 1、突出音乐学科特色,引导热爱祖国、热爱社会主义、热爱党的教育和集体主义精神的培养,并深入音乐教育。使学生成为理想的、有道德的、有教养的、有纪律的社会主义接班人和建设者。2、 启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康发展。3、 增强学生对音乐的兴趣、爱好,掌握音乐的基本知识和基本技能,使学生具备独立唱和唱简单乐谱的能力。

五、教学措施 1、音乐教材课堂教学主要是优化课堂“教”与“学”的过程,注重培养学生的兴趣,从而提高学生的学习热情。2、 相互渗透,统一教科书各部分,改变枯燥单一的课型。3、 注重导入部分的设计,在整个课堂教学过程中使用“有趣”。4、 课外第二课堂,本学期计划主要是培养歌唱技巧,培养学生的表演能力。音乐不是很重要的课程,所以每个班每周只有一节音乐课,所以我带着全年级的学生学习音乐。在我不断的教学中,我取得了更多的进步。这是我一直渴望自己做的事情。音乐教学并不难。主要是培养学生的艺术氛围。这是我最看重的。在以后的教学中,我将重点放在这一点上!