体育教案封面模板(快来看看大班美术公开课教案《美丽的封面》含反思)
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活动目标:
1、 感受版画的色彩与造型之美,体验成功的喜悦。
2、 让孩子尝试制作版画,掌握版画的基本方法,能够初步表达出版艺术的美。
3、培养孩子耐心完成任务的习惯,享受折纸活动的乐趣。
4、 在沉浸和欣赏作品中体验成功的喜悦。
活动准备:
各种颜色的油漆;儿童画笔;吹纸;铅笔;孩子们自己的花日记;等等。
活动重点:
感受用不同材料作画的乐趣。
难点:
掌握版画的基本制作方法。
设计理念:
随着“亲吻自然”主题活动的推出,孩子们在经过一段时间的花卉探索后,制作了一本花卉日记。写日记的后期会做什么样的封面,让大家开始思考。在国外,版画是艺术的必修课。近年来,我国各地的一些版画家默默地为儿童版画教育做出了贡献,非常有价值。同时,我从一些大画家的版画中得到启发,发现了版画的独特美。何不让我们的孩子努力培养自己的气质,让他们感受生活中的美,发芽审美,表达美的品味呢?? 因此,我设计了这个版画活动。
活动流程:态势感知→交流讨论→流程应用
活动流程:
一、态势感知
引起兴趣,导入:
1、我们的花日记快写完了,画了颜色,写了名字。我们可以拿它把我们的日记介绍给别人,对吗?
2、看看还能做什么?(引导孩子为日记做封面。)
3、欣赏一些书籍的封面。
二、交流与讨论
让我们也为我们的花卉日记打印封面。
老师讲解示范:
1、从日记中选择一朵花体育教案封面模板,或从您认为最好看的环境中选择一朵花。
2、用铅笔在吹塑纸上标记选定的花朵。
3、选择要绘制的颜料。油漆应干燥,并在绘画时打印。
三、流程申请
孩子们可以自由操作,老师会巡视。鼓励幼儿大胆尝试。
扩展,自由地欣赏你的同伴的工作,并谈论你的封面上印有什么花。
每个环节的渗透:
在区域活动中,孩子们可以向朋友和同伴介绍和讲解孩子们的花日记。
美术区提供相应的材料,让孩子们尝试制作交通标志等的封面,同时在日常活动中整理好各种材料后,可以引导他们制作封面。
教学反思:
1、以幼儿为主体,充分调动兴趣。
活动一开始,老师就直奔主题,提出了一个简洁的要求:让孩子们仔细观察瓷器体育教案封面模板,寻找这些瓷器的相似之处。孩子的兴趣立即被调动起来,积极寻找相似之处。当孩子们发现相似之处时,老师会进行总结,以增强孩子们的体验。在老师的总结中,孩子们不仅巩固了青花瓷的相似之处,也明白了青花瓷命名的原因。知道青花瓷是中国独有的,他们再次对青花瓷产生了浓厚的兴趣。在以下链接中,孩子们观看ppt,自己创作设计,一起欣赏作品,兴趣一直伴随着他们。
2.丰富的感性经验,巧妙化解困难。
制作ppt时,老师选择的蓝色花瓶样例考虑到了它的形状和上面的图案。例子中的一些蓝色花瓶上厚下薄;有些像葫芦;有些人嘴很薄,肚子很厚。瓶子上的蓝白图案也各不相同。孩子们通过欣赏发现,瓶口和瓶底的花纹多以连续的小图案装饰,而瓶身则装饰有完整的图画。有些使用植物,有些使用动物,有些使用字符。老师演示时,选择了插画的方式,不仅缩短了老师在课堂上演示的时间,也让孩子们对操作过程有一个清晰的认识,同时让孩子们欣赏老师的创作。这些感性体验的获得,巧妙地解决了活动中的难点,让孩子们在轻松愉快的状态下完成自己的创作。
3. 展示孩子们的作品,提供交流的机会。
新《纲要》指出:“要为孩子们展示自己的作品创造条件,引导他们相互交流、相互欣赏、共同进步。” 因此,在孩子们完成他们的创作后,教师应该将孩子们的作品挂起来进行展览。请先完成它们。年幼的孩子和他们的同龄人谈论他们的工作。孩子们完成后,组织孩子们一起欣赏,说说他们最喜欢哪些作品,为什么喜欢。孩子们畅所欲言。一个孩子说,他最喜欢自己创作的作品,因为青花瓷是中国独有的,他设计的蓝色花瓶台布上有五星级红旗的图案。五星级的红旗是中国的国旗,所以我很喜欢。他的回答赢得了朋友们的掌声。在欣赏作品的过程中,幼儿还发现,装饰图案不仅要有线条,更要有点、线、面的组合装饰,使装饰的作品不单调,更大气。孩子们在相互交流和相互欣赏方面有了进步。
大班公开美术教案《美丽的封面》包含5180字对本文的反思。
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