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教案批阅模板(【教师招聘】库尔勒市第五中学集体备课(初备))

2021-09-24 09:03 网络整理 教案网

学科:库尔勒第五中学集体备课(预备)教学计划学科数学年3年级预备预备时间2016年6月1日第七单元初识小数课初识在本单元中占有非常重要的地位教案批阅模板,仅抽象小数(分析本课有一定的熟悉度,在此基础上学习和计算。在单元中的位置,设计备课的主要目的):1、通过复习,学生可以进一步理解小数的含义,并能识别、读取和写入不超过两位小数的小数。教学目标(建立合适的2、,让学生根据具体内容比较小数点后一位和两位的大小。3、的教学目标 通过复习,使学生熟练、准确地计算小数点后一位的加减法。要求明确、具体、细致)4.穿透知识之间的联系,激发学习兴趣。重点:复习与实践小数意义、读写方法、大小比较、加减法关键计算等基本难点:培养学生运用小数解决实际问题的能力。教学难点教学准备页脚内容教学对象教学、学习工具准备教师准备:多媒体课件。上课时间安排 1 课时初步教学设计 页脚内容 教学对象《初步认识小数》

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2、让学生根据具体内容比较小数点后一位和两位的大小。3、通过复习,学生将能够准确计算一位小数的加减法。4. 渗透知识之间的联系,激发学习兴趣。教学重点:复习并实践小数意义、读写方法、大小比较、加减法计算等基础知识。难点:培养学生运用小数解决实际问题的能力。教学工具准备 教师准备:多媒体课件。教学过程:一、复习23+77=直接发言1.1+0.9=0.4+0.6=12.5 +0.

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2、 出示课件,完成小数意义的练习。2、陆地上最大的动物是非洲象,可以达到3米5分米的高度。它是 () 米的十进制数。3、书包店的价格是56.50元,也就是()元()角()分。4、在()中填入适当的分数和小数。1分米=()m=()m 18 cm=()m=()m 7角=()元=()元 32分=()元=()元 页脚内容 教学对象小数的含义是什么?(一位小数代表十分之几,两位小数代表百分之几...)3、完成问题后,Forest博士问:加减小数要注意什么?(相同数字对齐,即小数点对齐。)4、问题解决:去超市13.60元一个玻璃杯,10.20元一个陶瓷杯,20元一个塑料杯6.10元。(1、) 买一个玻璃杯和一个塑料杯要多少钱?13.60+10.20=23.80(元)(2、)陶瓷杯比玻璃杯便宜多少?13.60-10.20=3.4(元)(3、) 三杯之一教案批阅模板,30元够吗?13.60+10.20+6.10=29.90(元)29.90 80(元)(2、)陶瓷杯比玻璃杯便宜多少?13.60-10.20=3.4(元)(3、) 三杯之一,30元够吗?13.60+10.20+6.10=29.90(元)29.90 80(元)(2、)陶瓷杯比玻璃杯便宜多少?13.60-10.20=3.4(元)(3、) 三杯之一,30元够吗?13.60+10.20+6.10=29.90(元)29.90

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