幼儿园故事教案模板(幼儿园小班故事教案模板：三只小兔活动（二）)

幼儿园小班故事教学计划模板：三只兔子

活动目标：

1、了解这个故事，知道一年有四个季节：春、夏、秋、冬

2、通过观看、交谈和玩耍，我们可以了解兔子是如何通过巧妙地利用四季的颜色变化来保护自己和打败红狐的

3、可以积极参与讲述活动，并初步体验与同伴一起讲述和玩耍的快乐

活动准备：

1、故事内容对应颜色的“春、夏、秋、冬”字卡；与季节对应的服装图标。一张红色的礼服卡片，大小与书中的兔子礼服一样

2、红色狐狸头饰幼儿园故事教案模板，兔子头饰数量与儿童相同

3、"三只兔子"故事图片,；物理投影仪；兔子捉迷藏的音乐

活动流程：

一、展示图1，引导孩子观察、讲述和介绍主题

1、老师：今天，老师将介绍一位来自森林的客人。（放大图1中的红狐）你认识他吗

2、老师：是的，是红狐。仔细看看。红狐在干什么？它的表达是什么

3、老师：猜猜红狐看见了谁？它会说什么

4、老师：它看到了谁？让我们看一看，然后谈谈。（放大图1后，老师带领孩子们一起讲述图1的全部内容，并通过等待和暗示提醒孩子们说出对话部分：“我要吃掉你们所有人。”）

二、引导孩子围绕主题自由讨论和交流

1、老师：如果一只狡猾的狐狸想吃兔子，他能做什么？请帮助他们尽快找到一条路

2、孩子们自由讨论，老师在巡回演出中聆听

3、要求每个孩子表达他们的想法

4、老师：三只兔子会做什么？让我们来听“三只小兔子”的故事

三、老师完整地讲述故事，并通过提问帮助孩子理解故事内容

1、放大图片，用情感讲述故事

2、老师：小兔子是怎么让红狐找不到他们的

3、分部：

① （放大图二）兔子春天穿什么颜色的衣服

② 他们为什么穿绿色衣服

③ 如果兔子穿红色衣服会发生什么？（将红色衣服贴在其中一只兔子上，让孩子们在视觉上形成颜色对比。）

④ （出示单词卡片“春天”）老师这里有一个单词baby。它是什么？（孩子们可以集体阅读。）

⑤ 谁愿意讲春天的故事？（请2-3个孩子讲，然后看图片。）

4、分部：

① （展示图片三）现在山坡和树木和春天有什么区别

② 将是什么季节？（根据孩子的回答出示“夏季”卡片。）

③ 小兔子这次穿什么衣服？老师，这里有三件衣服。谁能帮他们找到它们？（请让一个孩子过来看看他夏天穿的衣服。）

④ 为什么要给他们穿花衣服

⑤ 让男孩和女孩讲述夏天的故事

5、老师：（同时出示“秋”和“冬”的卡片）我这里有两个词，宝贝。谁将是秋，谁将是冬？（请识别一个孩子）

6、老师：（放大图片四）请看一看。这是什么季节？你能告诉我这张图片吗？（请告诉一个孩子，然后问一群孩子。）

7、老师：（放大图片五）我知道。你一定能讲这张图片上的故事，对吗？让我们一起讲！（孩子们集体讲）

四、再说一遍幼儿园故事教案模板，边看图片边讲述整个故事

1、老师：现在让我们完整地讲这个故事。让我们来听。谁的声音最大

2、老师：你喜欢这三只兔子吗？为什么

3、老师：如果你是一只兔子，你会和他们一样聪明吗

3、3@安排场景，与孩子们玩三只小兔子的游戏，加深对故事的理解

1、老师：现在让我们玩“三只小兔子”游戏。我是一只红狐，你们都是小兔子。请先戴上兔子的头饰，然后来老师那里听我们该如何玩这个游戏。（孩子们选择戴头饰。）

2、老师：当你听到“三只穿绿衣服的小兔子”时，你应该迅速躲到哪里？（引导孩子们躲在穿绿衣服的椅子后面。）

3、老师：让我再考你一次。“穿上花衣服”，“穿上花衣服”，“穿上花衣服”（孩子按照老师的指示跑到相应的椅子后面。）

4、老师：让我告诉你一个小秘密：红狐的耳朵很聪明。如果有人发出一点声音，他会马上找到你的！所以以后不要发出声音

5、播放小兔子捉迷藏的音乐，与孩子们一起玩游戏，加深孩子们对故事的记忆，通过游戏让老师了解孩子们对“春、夏、秋、冬”的理解

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