机器人教案模板(体育是一种激发人的积极性和创造性的手段)

运动是一种兴奋的热情和创造性的手段。其内容与儿童的年龄特征密切相关。以下是“大级体育课程案例：”机器人地球经验“，”欢迎阅读。

大等体育课程：“机器人地球经验”

教学目标：

1、练习幼儿的模仿能力。

2、让您的孩子觉得音乐带来的幸福。

教学准备：

音乐

教学过程：

1：开始部分

2：基本部分

1、你会看到机器人吗？你见过机器人刷牙吗？ （教师示范）老师演示了机器人洗脸的动作，你将在一起。

2、师：有一个星球，过一群机器人，但这组机器人在地球中太无聊，所以他们决定乘坐宇宙飞船，看看地球的生命是什么喜欢？

航天器准备开始 - 嗖

放听音乐机器人教案模板，孩子遵循教师进行动作

3、请告诉机器人刷牙，洗脸，程序是什么？ （教师指导孩子去做），再次听音乐。

3：机器人的领导者决定去另一个地方 - 播放音乐，做动作。

1、机器人在钓鱼时看到了全球，请一个幼儿模仿机器人如何钓鱼。 （播放音乐，让一个幼儿模仿地球钓鱼，其他幼儿模仿机器人看到地球人民钓鱼）

2、放乐，让一个小孩模仿地球，机器人（其余的幼儿）跟着学校

3、，地球人（幼儿），连接鱼，划船，听音乐，其他机器人（幼儿）在一起。

4：航天器降落在健身房（让孩子站在小凳子后面）请告诉我我在健身房看到了什么（跑步，举哑铃）？让孩子使用运动。

教师演示机器人正在运行，抬起哑铃，听音乐，教师，孩子们一起工作，举哑铃

5：游戏 - 地球人民发现机器人成为朋友

（1）放娱乐，另一位老师是一个慷慨的人，其余的机器人，听音乐，做行动（地球人，机器人的运动是不同的），音乐停止，地球的人去找一个机器人成为朋友（找到朋友后，你必须掌握你的手。）

（2），请问全球（儿童）教授机器人两动作 - 游泳，射箭，演奏音乐，做动作，音乐机器人教案模板，地球，人们去一个机器人，转动圈子能量，地球变成了机器人（机器人转向地球），游戏继续

六：事件结束

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