高校试讲教案模板(2016下半年教师资格面试试讲和答辩环节的考试技巧)

一、面试概述

教师资格面试以考官与考生面对面的交谈和观察为主要手段，从外到内评价考生的知识、能力、经验等相关素质。它包括三个环节：结构化问答、庭审讲座和答辩。其中，结构在面试的第一个环节，防御在面试的最后一个环节，分别占考试时间的5分钟。考官向考生提出问题，通过观察考生的语言行为和动作行为，综合判断考生的能力和人格素质。在第二部分中，演示时间为10分钟。它从讲故事、儿歌、游戏、游戏和唱歌、绘画等特殊技能的角度衡量考生的教学质量。以下主要介绍试讲的测试技巧和面试中的答辩

二、审判技能

教师资格试教学通常被称为“无学生班”，分为六个专题：讲故事、童谣、游戏、游戏和唱歌、绘画和手工艺。每个项目都有自己的特点和核心要素，并有不同的试教学要求

故事专业的常见测试要求包括：故事讲述、故事情境设置与表演、故事延续、故事游戏设计等

儿童歌曲通常完全用普通话阅读，阅读和编辑儿童歌曲

游戏项目通常包括游戏设计、游戏讲解和演示，以及根据游戏创作儿童歌曲或绘画

手绘专题项目一般调查折纸、剪纸、折纸游戏、折纸画、主题画和墙面装饰设计

“弹唱”专题通常研究歌曲弹唱/演唱、歌曲创作、音乐游戏等

完整的UGC面试活动设计包括：活动目标、重点和难点、活动准备、活动流程和活动扩展。然而，在访谈演示过程中，主要演示的是活动过程，包括活动的介绍、展开和结束

导言部分是我们试讲的第一部分。因此高校试讲教案模板，我们应该选择更优秀、更精彩的介绍方法来吸引考官的注意力，为自己赢得更好的第一印象

一个更具活力的介绍形式可以激活考场的气氛，并易于发光。不过，考生也应根据自己的专业知识和试用内容选择自己的介绍方法。如果考生语言表达能力强，可以选择谜语、对话和故事介绍，通过生动的语言展示自己的教学技能。身体表现良好的考生可以选择节奏介绍、手指游戏介绍、情景表演介绍等，通过简单的表演激发孩子对活动的兴趣

活动开发部分是整个活动的核心部分。通常，可以设计三到四个链路。考生可以在第一个环节传授新知识，体现教学方法，在第二个环节进行实践，突破重点难点，在最后一个环节巩固创新，体现活动的设计亮点

结语部分简要总结了这项活动，不花太多时间

在试讲过程中，与孩子互动要有真实感，要有孩子的主体意识，不要有很多封闭式的问题，比如“是不是对了，是不是对了，是不是好了”，鼓励孩子多回答，对孩子的话语给予有针对性的反馈，对表现好的孩子给予一定的表扬。下面是一些常用的表扬词和给孩子们反馈的词的例子：

常用词：

（1）so和so的孩子们说得很好。如果声音大一点，对每个人来说都会更完美

（2）老师觉得你的想法很有创意，我很喜欢

（3）你说得很清楚，但是老师也希望你用你的大脑思考与其他人不同的答案

（4）别担心，说慢点，这样老师和其他孩子能听得更清楚

称赞

（1）小桥在溅水，让我们赞美他吧

（2）小手，小手，小手，小手，小手，小手，小手，小手，小手，小手，小手，小手，小手，小手，小手，小手，小手，小手，小手，小手，小手高校试讲教案模板，小手

（3）左小红花，右小红花，给某某

三、防御技能

关于幼儿园回答的含义，也可能会有结构化的问题，但大多数问题取决于活动的内容，如活动的目标是什么，如何反映重点和难点，以及如何对自己的活动进行简单的评估。在回答问题时，考官主要考虑以下内容g三个方面：

1.通过询问应聘者的面试表现，检查他们是否具备相应的教育教学能力

2.通过询问有关学前教育理论知识的问题，检查候选人是否有坚实的基础

3.通过了解候选人的基本信息，我们可以调查候选人是否具有学前教师的发展潜力

由于答题没有标准答案，考生可以冷静回答，思路清晰，结合自己的活动，体现科学积极的教育理念

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