高中物理试讲教案模板(质点参考系和坐标系授课课时知识与技能三维目标)

学习要领欢迎下载主题粒子参考系和坐标系1类知识和技能三维目标过程和方法情感态度和价值观1。理解粒子模型的意义和理解科学抽象是一种常见的研究方法。2.了解参考系选择在物理学中的作用，能够根据实际情况选择参考系。3.了解一维线性坐标系，掌握坐标系的简单应用。1.了解物理模型在探索自然规律中的作用，初步掌握科学抽象理想化模型的方法。2.通过对参考系的研究，了解从不同角度研究问题的方法。3.体验使用坐标法描述物体位置的优势。1.认知运动是宇宙中的普遍现象。2.渗透把握主次因素的哲学思想。教学重点1。了解粒子的概念和初步确立粒子关键点所用的抽象思维方法。2.研究具体问题时如何选择参考系。3.如何结合数学坐标轴和实际物理情况建立坐标系。教学难点：在什么情况下可以将物体视为粒子。我们知道宇宙中的所有物体都在不断地运动。机械运动是最基本和最常见的运动形式。那么什么是机械运动呢？新课程教学内容1:一、物体和粒子列车运动“穿越山洞时的列车”和“哈尔滨至大连的列车”内容2内容3二、参考系1。运动和静止是相对的

二,。参考系的选择是任意的。通常，选择相对于地面静止的地面或对象。1.为了定量地描述物体位置随时间的变化规律，我们可以在参考系上建立适当的坐标系，包括原点、正方向和单位长度。课堂练习，课后反思家庭作业教学。选择不同的参考系统来描述列车行李架上行李的移动。举三个例子来说明一个移动的物体可以被视为一个粒子1.2学习要领欢迎下载主题时间与位移1班知识与技能三维目标过程与方法情感态度与价值观1。了解时间和时间2之间的区别和联系。理解位移的概念以及距离和位移之间的区别。3.知道标量和向量，位移是向量，时间，时间和距离是标量。1.通过具体问题引入时间、时间、位移和距离的概念高中物理试讲教案模板，使学生能够学习可视化处理抽象问题的方法。2.能够使用坐标表示时间、位置、位移和相关方向。3.能够用矢量表示和计算粒子的位移，用标量表示距离。1.通过时间变换的学习，让学生了解生命与物理的关系，学会用科学的思维看待事实。2.培养良好的思维和表达习惯以及科学价值观。教学重点1。时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系

二,。位移的概念及其与距离的区别。教学难点1。帮助学生正确理解生活中的时间和时刻。2.理解位移的概念，能够使用有向线段表示位移。教学内容和黑板书写设计新课程介绍新课程教学内容1:一、时间和时间间隔教学内容2过程二、距离和位移1。距离是对象运动轨迹2的长度。位移是描述物体位置变化的物理量，用从初始位置到末端位置的有向线段表示，即物体位移的大小由初始位置和末端位置决定，方向是从初始位置到最终位置。课堂实践小杰和作业教学反思学习必须欢迎下载描述速度运动的科目-速度教学1班知识和技能三维目标过程和方法情感态度和价值观1。了解速度2的概念。知道速度是一个向量3。了解平均速度4的概念。了解瞬时速度5的概念和意义。了解速度、速度及其差异。1.利用平均速度的定义高中物理试讲教案模板，将变速直线运动等效为匀速直线运动，从而渗透到物理学的重要研究方法中。2.培养迁移类比能力。1.通过解决一些问题过渡到复杂问题，使学生养成良好的学习方法。2.通过师生平等的情感交流、瞬时速度的概念和差异，培养学生的审美情感。教学难点1.如何从速度中得出平均速度，以及如何从平均速度中得出瞬时速度。2.瞬时速度和平均速度之间的区别和联系是什么，以及如何确定运动中的瞬时速度。介绍了《黑板设计新课程：科学》的教学内容和引进速度的两种比较方法。定义：v？x？T平均速度和瞬时速度通过内容双向速率：瞬时速度的大小称为瞬时速率，简称速率

课堂实践总结和课后作业教学反思关于学习所需知识和技能的主题三维目标过程和方法情感态度和价值观教学重点欢迎下载教学课堂1教学难点教学环节新课程教学新课程教学内容I：学习内容II课堂实践总结和课后作业内容和黑板书写设计教学反思学习要点欢迎下载主题知识和技能三维目标过程和方法情感态度和价值观教学重点教学难点教学环节新课程融入教学新课程教学内容1：学习内容双向实践总结和课后作业教学反思教学1课堂内容和黑板写作设计学习要点欢迎下载三维目标过程和方法学科知识和技能情感态度和价值观教学重点教学难点教学环节新课程进入教学新课程教学内容1：学习内容2课程实践总结和课后作业教学反思1班课堂内容和黑板设计学习必要欢迎下载学科知识和技能三维目标过程和方法情感态度和价值观教学重点教学难点教学环节新课程介绍教学新课程教学内容1：学习内容课堂实践总结和课后作业教学反思教学课堂内容和黑板设计学习必要欢迎下载学科知识和技能三维目标过程和方法情感状态程度和价值观教学重点教学难点教学环节新课程介绍教学新课程教学内容1：学习内容双向课堂实践总结和课后作业教学反思教学课堂内容和黑板设计学习必要欢迎下载学科知识和技能三维目标过程和方法情感态度和价值观教学重点教学难点教学

教案网123