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体育教学计划（可直接使用，可编辑实用优质文件，欢迎下载）课程类型队列形成时间mm/DD教学1、队列形成：立正、放松、聚集、解散；（指南）学习2、游戏；分块收集3、。通过本课程的学习，学生可以基本掌握团队组建的方法和要点。4、培养学生正确的身体姿势，发展空间姿势感。5、培养学生的纪律性、组织性和集体主义。很难集中注意力。通过本课程的学习，学生可以基本掌握教具的方法和要点以及团队组建领导的学习要点。进行对话，检查注意力优秀体育教案模板，放松，集合和分解；测试黑板书写设计队列形成教学（指导）学习过程：准备一些一、课堂例行公事：1、体育委员会团队，向老师和学生问好，报告人数并检查衣服。2、宣布课程内容和任务。二、筹备活动：1、游戏；“抓人”2、做两三个简单的徒手练习。3、特殊准备活动。组织：同上。1、老师的语言应该清晰。2、老师解释课堂要求和任务。3、老师带领学生一起玩游戏。4、老师解释并演示徒手练习。5、老师和学生一起练习。1、学生们站成四排。2、学生们和老师一起玩游戏。3、学生们仔细聆听并观看演示。@学生们精力充沛

基本部件一、编队立正、放松、集合和解散：要点；挺胸，抬头。难点：双腿伸直，身体伸直，动作迅速。二、organization：总结一些课后笔记，古昌街玉屏小学教学计划模板课堂游戏；区块集合时间、月、日、教（导）学目标1、通过本课程的学习，学生基本能掌握团队组建的方法和要领。2、培养学生正确的姿势，发展空间姿势感。3、培养学生的纪律性、组织性和集体主义。标出重点难点目标点、教具、对话、检查方块集合游戏规则。试板设计块集教学（指导）学习流程：准备一些一、课堂例行公事：1、体育委员会团队，师生打招呼，汇报人数，检查衣服。2、宣布课程内容和任务。二、筹备活动：小游戏；做两三个简单的徒手练习。特别准备活动。组织机构：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××2、老师解释课堂要求和任务。3、老师带领学生一起玩游戏。4、老师解释并演示徒手练习。5、老师和学生一起练习。1、学生们站成四排。2、学生们和老师一起玩游戏。3、学生们仔细聆听并观看演示。@学生们精力充沛。基本部分一、队列队形立正、放松、集合和解散：二、游戏区集合规则：1、必须根据信号分散，集合和排队时要迅速

2、分散、集合队伍时，不得堆放、拉人、碰撞。组织：课后，记得古昌街玉屏小学教案模板班级类型。迎头接力时间：mm/DD/yyyy（指南）学习1、熟悉游戏名称并记住游戏的方法和要求。2、可以使右手指挥棒移动。3、可以养成遵守纪律的习惯，并愿意按照老师的命令和要求行事。标出右手接力棒动作要点、教具、对话和检查右手接力棒动作要点、测试板写作设计、面对面接力教学（指导）学习过程：一、激发兴趣阶段：1、小干部组队，师生打招呼。2、宣布本课的学习内容。3、回顾排队游戏：跟着我做二、迎头接力1、并带领学生准备跑步。2、在讲解游戏方法和规则时，请两名学生试一试，重点讲解右手传球的方法和指定的跑步路线，以避免相互碰撞3、组织学生面对面练习右手传球。在实践中，学生不需要跑得很快，在传递接力棒的过程中注重两个人的合作。4、请带着好的指挥棒表演一组示范表演。老师点评后，他们将分组进行游戏比赛。三、身心舒缓阶段：1、放松舞步。2、总结本课程的优点和缺点。学生课后可以感兴趣，我愿意遵照老师的指示和要求。古昌街玉屏小学教学计划模板班级类型单跳双圈时间（mm/DD/yyyy）教（导）学1、了解单跳双圈的方法

2、能够掌握用前脚底起跳和轻轻落地的连续动作。眼睛3、相互配合，不怕吃苦、不怕疲劳的精神在实践中得到体现。标记从前脚底到足底的关键点、教具、对话、检查单圈和双圈跳跃的方法、测试黑板、编写单圈和双圈跳跃的设计（指南）学习过程：一、激发兴趣阶段：1、小干部组队，师生打招呼。2、宣布本课的学习内容。3、回顾队列游戏：跟随我做二、learn1、组织学生练习前脚底就位轻轻跳跃，体验用前脚底起跳的要领。2、解释并演示单圈和双圈跳跃。让学生练习戴青蛙头饰，并要求前脚掌从地面上踩下并轻轻落地。3、组织学生分组进行单圈和双圈跳跃接力赛。提示学生用脚的前脚底起跳，动作连贯协调。三、自我娱乐阶段：快乐活动“耶！耶！耶！”1、表格合作伙伴：提示学生根据活动内容决定人数优秀体育教案模板，最好不超过六人。2、可选游戏：提示学生玩有用、安全、卫生和有创意的游戏。3、可选场地：提示学生根据活动内容选择合适的场地，并在场地冲突时对其他小组保持谦虚。4、自我评价：要求每位学生诚实地对自己在运动中的表现进行公正的评价（大明星或小明星），然后在本活动小组中大声宣布自我评价结果，然后到老师那里领取奖品（即时贴星或盖章星）。通过学习，学生基本掌握单脚跳跃的基本动作，在学习中相互配合，在实践中不怕吃苦、不怕疲劳

课后，记得古昌街玉屏小学的教案模板上课时间。快乐活动“耶！耶！耶！”教（导）学目标相互配合，不怕苦、不怕累的精神体现在实践中。重点不易配合，教具、学习不怕苦、不怕累的精神体现在实践中。对话快乐活动“耶！耶！耶！”黑板书写设计快乐活动“耶！耶！耶！”教（导）学过程：一、激发兴趣阶段：1、小干部组队向师生问好。2、宣布本课的学习内容。3、Games:吹“气球”二、自娱舞台：快乐活动“耶！耶！耶！”1、form partners:提示学生根据活动内容决定人数，最好不超过6人。2、可选游戏：提示学生玩有益、安全、卫生和创造性的游戏。3、可选场地：提示学生根据活动内容选择合适的场地，并在场地冲突时对其他小组保持谦虚。4、self

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