小学体育理论课优质教案模板(【热门】模板集合集合六篇时间)

[流行]六个小学教学计划模板

时光飞逝。我们从不等待。我们将开展一项新的教学工作。请大家一起写一份教学计划。我怎样才能写一份教学计划来帮助我将来的工作？下面是小编精心整理的7个小学教案。欢迎阅读和收集

小学教学计划1

一、指导思想：

坚持“以学生为本，健康第一”的指导思想，在教学中实施基本技术和技能教学，强调学生的积极性和实践锻炼的过程与效果，紧密遵循新课程改革的标准要求，培养学生的学习兴趣和爱好，自觉培养自我锻炼意识和锻炼习惯，为终身体育和全民健身计划的实施奠定基础，培养学生在德、智、体、美、劳等方面的发展。为学生更好地适应社会、健康成长奠定基础

二、品位分析：

@六年级k3有三个班，约185名学生。上学期进行了学生体质健康测试和期末内容测试。大部分学生在各项测试中均能达到国家体质健康测试标准，合格率95%，优良率60%。但是，在掌握跑步细节和体操垫子技术方面还存在一些不足，需要进一步提高

四、本学期教学目标：

五、平面图

1、使学生初步了解自己的身体，掌握简单的体育锻炼知识和方法，学习一些体育保健和安全常识，培养认真锻炼的态度

2、初步学习和掌握田径项目常规跑、追逐跑、耐力跑的起跑姿势和方法；跳远中立定跳远和蹲起跳远的方法和技术；篮球运球、接球和投球的方法和技巧。掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高基本的体育活动能力

3、培养学生学习各种基本技术的兴趣和热情，以及勇气、坚韧、胜利不骄、失败不馁、自觉遵守规则、团结合作等优秀品质

六、教学重点和难点分析：

七、在上述内容中，教学根据年级学生的特点分为不同的重点和难点内容

体育保健知识是贯彻理论联系实际原则，建立体育锻炼与保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认知水平，体育理论教学主要通过通俗易懂的叙述，使学生了解体育锻炼和保健的一般知识。田径项目的内容更多地接触到学生，小学生的年龄特征和爱好不同，对田径和球类运动的接受和学习能力也不同。要把它作为组织课堂教学的核心内容

八、教学措施：

1、与学生合作进行模拟演示、讲解和演示

2、引导学生模仿和练习，动作协调一致

3、引导学生分组练习，组织学生进行分组教学比赛

4、指导小组练习并相互纠正、观察、沟通和评估

5、选择优秀学生进行展示

九、教学进度：

每周教学内容点评

1安全教育课程：体育要求和说明

2复习上学期内容：坐垫技能系列

3耐力跑-常规跑

4耐力跑-追逐跑

长跑5种起跑技术——站立起跑

六,。耐力跑评估：800米测试

七,。素质发展练习：连续蛙跳

8立定跳远练习

9助跑跳远-蹲式跳远

十,。蹲式跳远的检验

11个有趣的游戏

12球（球）练习-相互运球和击球

13球练习-运球接力

14球练习-单手肩射

15球练习-胸前传球和接球

16球练习-旅行中胸部传球和接球

17最后审查

十八,。最终评估：立定跳远、定点肩射和400米跑

小学教学计划2

一、指导思想：

为了培养小学生的科学素养，我们积极倡导学生体验探究式学习活动，培养他们的好奇心和探索欲望，培养他们对科学本质的理解，让他们学会探索解决问题的策略，为他们的终生学习和生活打下良好的基础

二、教科书分析：

1、总体概述：

它由四个单元组成：“沉浮”、“热量”、“时间测量”和“地球运动”。教学中应注意以下几点：

（1）为学生提供足够的材料，用手和大脑完成探究任务

（2）帮助学生将现象和数据转化为证据，并用证据得出结论

科学概念的建构不是一成不变的，只有经过长时间的学习才能实现。在教学过程中，教师不应急于求成，而要循序渐进地打好基础，使学生的理解能沿着概念形成规律

发展。

（4）本卷有很多动手制作的项目，学生必须亲身体验制作过程，只有在动手和动脑的过程中，才能培养学生的科学探究能力

2、单位分析：

（1）unit 1沉浮：学生从物体的沉浮现象入手，在一系列的探索活动中，探索物体沉浮的规律，研究影响沉浮的变量，最终形成对沉浮现象的解释：首先，解释si沉浮现象与浮力和重力的关系，二是从密度的层面解释沉浮现象

（2）unit 2时间测量：学生制作计时工具，观察和测量，了解人类计时仪器的发展历史以及“时间”的理解和发展过程）了解计时工具的工作原理，感受计时工具的发展对人类生活和发展的影响，感受人类不断改进工具的不懈努力

（3）3号机组热量：基于三级“温度和水的变化”，学生将继续观察物体在热变化过程中产生的热膨胀和收缩，观察物体中的传热现象，探索传热规律，发现物体的导热系数不同，在生活中的应用也不同

（4）unit 4地球的运动：让学生体验人类探索地球运动的过程，学会基于可观察的现象和事实，运用相对运动、参照、模拟和再现的原理和方法进行推理和论证，并不断使用已知和未知的方法进行探索最终了解地球运动的模式（旋转和旋转）

3、材料清单：

（1）第一台机组下沉和浮动：

小石头、泡沫块、回形针、蜡烛、带盖空瓶、萝卜、橡胶、木块、小刀、透明胶带、大小相同、重量不同的球、大小相同的立方体的重力和重力、玩具潜艇、橡胶膏和刻度量杯（底部带固定滑轮），钩码小学体育理论课优质教案模板，垫圈，弹簧秤，土豆，酒精灯，木夹子，盐小学体育理论课优质教案模板，糖，烧杯

（2）秒单位时间测量：

钟表、小木杆、自制中暑器、量筒、塑料瓶、铁架、螺母、细线和木条

（3）3号机组加热：

温度计、塑料袋、保温瓶、气球、水槽、试管、烧杯、烧瓶、橡胶塞、玻璃管、金属热膨胀和冷收缩演示器、酒精灯、铁架、铁皮、火柴、蜡烛、各种材料制成的杯子、勺子、毛巾和泡沫塑料块

（4）4号机组地球运动：

乒乓球、手电筒、地球仪、铁平台、演示时区图、陀螺仪

三、学生情况分析：

通过几年的科学学习，大多数学生对科学课程有浓厚的兴趣，对科学的本质有一定的了解，有相当的科学素养培养，有初步的探索能力，对周围世界有强烈的好奇心和探索欲望，愿意艺术性强，善于操作。但两极分化现象明显。优等生对科学表现出浓厚的兴趣，对科学的兴趣浓厚且持久，科学素养的发展趋势良好；后进生对科学有关注感。随着年级的增加，课程难度值增加，学习成绩提高rning态度不够严肃，缺乏足够的支持

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