幼儿园面试教案模板(甘肃教师考试网：教案模板-幼儿《老师早》模板)

2017年教师资格笔试于12月12日开始质疑结果。为了让考生更好地准备教师资格面试幼儿园面试教案模板，今天，甘肃中工教师考试网将分享教学计划模板——幼儿早教。我希望它能帮助候选人。甘肃中工教师考试网祝您考试成功！以下是儿童早期教师教学计划的模板

一、活动目标

1.认知目标：理解儿童歌曲的内容，知道“老师早”是一种礼貌语言

2.skill目标：有表情地阅读儿歌，尝试模仿和编辑儿歌

3.情感目标：做一个有礼貌的孩子

二、活动的重点和难点

1.活动重点：了解儿歌内容，学会说礼貌用语“老师早到了”

2.活动难度：学会做一个有礼貌的好孩子

三、活性准备

1.材料准备：歌曲、CD、图片等

2.体验准备：孩子们在生活中接触到了一些礼貌用语

四、活动过程

（一)活动介绍-歌曲介绍，吸引孩子们的兴趣

1.老师播放歌曲“学校歌曲”，孩子们听歌曲

老师：孩子们，听了这些优美的歌曲后幼儿园面试教案模板，你们从中听到了什么？你们在幼儿园时的心情如何？你们是如何向老师问好的

2.老师总结并引导童谣内容

老师：事实证明，孩子们上幼儿园时非常开心，因为他们可以看到老师和好朋友。当他们看到老师时，他们会向老师说早上好。孩子们都很好。今天，老师会给孩子们带来一首关于老师童年的童谣。让我们听我说在一起

（二)活动展开）

1.老师完整阅读儿歌，孩子们理解儿歌的内容

（1)老师大声朗读儿歌，孩子们初步感知儿歌的内容

（2)老师展示图片并提问，帮助孩子理解童谣的内容

展示图片1：孩子们去幼儿园

老师：孩子们，孩子们怎么去幼儿园

展示图片2：孩子和老师打招呼，背景是太阳和小鸟

老师：小朋友们，照片中的婴儿对老师说了什么？孙公公和鸟做了什么

（3)老师引导孩子们说“早上好”

2.老师再次阅读孩子们的歌曲和音乐，引导孩子们学习

（1)老师大声朗读儿歌，并用音乐引导孩子们重新理解和巩固儿歌

（2)老师带领孩子们学习阅读儿歌，注意孩子们早起、鸟语、丛语的发音

（3)children’s song Solitaire：老师念第一句，孩子念第二句，读儿歌时可以加拍手

3.孩子们试图复制和编辑童谣

（1)老师提问引导孩子继续

老师：孩子们，你们认为孩子离开幼儿园时应该说什么

（2)试着模仿童谣

小宝贝，蹦蹦跳跳，离开幼儿园，先跟老师说声“再见”。月亮笑了，鸟儿叫道：

再见，老师！再见，老师！孩子从小就很有礼貌

4.情景表演，引导孩子成为有礼貌的好孩子

教师创造去幼儿园的场景，邀请孩子表演，让一个孩子当老师，一个孩子当婴儿，引导孩子说“早老师”、“好老师”等礼貌用语

（三)活动结束）

1.老师总结并引导孩子在日常生活中保持礼貌

老师：孩子们，当我们将来回到幼儿园时，我们会对老师说“早上好”；当我们离开幼儿园时，我们会对老师说“再见”，当我们看到我们的孩子时，我们也会说“你好”和“再见”；当我们不小心遇到其他孩子时，我们会说“对不起”1.我们的孩子应该是有礼貌的好孩子

2.老师再次唱儿歌结束活动

老师唱歌，孩子们可以自由跳舞，并根据歌曲表演

五、活动扩展

将活动延伸到家庭，让孩子回家后把儿歌告诉父母，让父母引导孩子在日常生活中学习礼貌语言

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