舞蹈教案模板(1-舞蹈老师学期教学计划模板-上海怡健舞蹈培训)

1-舞蹈教师学期教学计划模板舞蹈教师学期教学计划模板（一）为了培养孩子优美的体态舞蹈教案模板，逐渐形成优雅的气质，我们采用“一体化教学”在教学中舞蹈教案模板，为了加强对孩子自身素质的培养，挖掘他们的艺术潜能，教学是有趣的、规范的、专业的、综合的。当孩子们第一次学习舞蹈时，往往会因为他们还小而在学习一段时间后感到厌烦。为了解决这个问题，老师使用了“兴趣教学"我们将在形式多样、材料丰富的基础上，让孩子们易于吸收，不感到枯燥。我们引导孩子们通过想象进行创作，用身体的动作来表达模仿的事物，如大海中的波浪、风中的柳树、各种人和动物……舞蹈老师不仅传授知识，还训练滑雪父母共同思考孩子的未来，鼓励孩子有自己的思维方式、独立的观点和个性特征我们的教学理念是变被动实践为主动实践，让孩子们热恋舞蹈，达到心神、身体、魅力的完美结合。一、课程性质、教学目的、教学任务1、课程性质、教学目的ose：本课程的教学目的：通过本课程的学习，提高儿童的舞蹈素养和综合艺术素质。2、教学任务：通过本课程的学习，使儿童能够满足舞蹈的需要，以正确的姿势、完整、快乐、美丽地表演舞蹈，掌握舞蹈的基本知识强调儿童在艺术氛围影响下的健康成长

二、具体的教学目标1、通过训练使儿童的身体部位具有必要的灵活性和协调潜力。2、跳舞时配合音乐。3、对模仿事物的动态和舞蹈动作感兴趣，愿意参加自娱性儿童群众活动。4、初步了解舞蹈的表达，了解舞蹈与音乐的姐妹关系。5、与他人合作跳舞。6、欣赏舞蹈，有姿势反应，掌握舞蹈风格。三、让孩子们以舞蹈智慧的形式逐渐掌握舞蹈的要领和要求h技能。1、动作基本准确到位，配合协调，身体各部位灵活运用。2、跳舞时能准确表演，掌握不同的舞蹈风格。3、愿意通过舞蹈表达感情。4、群众配合协调默契。Th结构简洁准确。（1）意识到生活中自我姿态、语言和行为的美（2）观看舞蹈表演，简单了解欣赏舞蹈的文化背景。四、教材一、教学目标和教学要求：通过本单元，要求您初步掌握舞蹈的基本知识，有正确的身体姿势，掌握儿童舞蹈的基本舞步。动作具有必要的力度和节奏感，舞蹈动作协调。二、教材：（一），理论课1、掌握舞蹈的概念和类型，了解舞蹈发展的相关知识2、了解舞台平面、空间和方向，了解常见舞蹈术语，并学习识别舞蹈图谱。二），舞蹈基础训练1、学习舞蹈的基本手足姿势

手形、脚位、手位和脚形。2、进行脚位站立、脚踝训练、腰部训练、步行、跑步和跳跃训练、基本舞步训练和不同节奏的组合训练。（三），教学进度段舞蹈训练（共四学时）第一节课（第一周）进行基本动作练习。第二节课（第三周）完成“准备部分，第一舞蹈部分”。第三节课（第5周）完成“第二舞蹈部分，中间休息”。第四节课（第7周）进行综合训练，以提高动作。分段舞蹈训练（共四节课）。第一节课（第9周）完成“准备舞蹈节”教学。第二节课（第11周）完成“第一节舞蹈节，第二节舞蹈节”教学。第三节课（第13周）完成“中间，第三节舞蹈节”教学。第四节课（第15周）完成第四舞蹈部分，综合表演“教学。十七、18周欣赏班完成了舞蹈表演报告。注：每个学期允许孩子学习和掌握一种舞蹈音乐，并能够独立地随着音乐跳舞。每种舞蹈类型取决于孩子自己的掌握程度。舞蹈教师的学期教学计划模板（二）本学期教学计划如下：一、舞蹈教学计划本班儿童年龄小，注意力集中时间不长，动作发展不太协调，因此本学期教学的主要目的是激发儿童学习舞蹈的兴趣，使儿童能够在大家面前大胆表演

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