教案批阅模板( 王院乡中心小学教师备课要求总的要求形式追求实效)

望源乡中心小学教师备课要求。总的要求多于形式，追求实效。总体要求。 1 教材准备。认真学习课程标准。篮球课程标准。尘肺标准片。党员活动室建设。明确教学目标，把握教材重点难点， 2 培养学生了解学生的心理特点、知识水平，注意学习态度和习惯，双积分的计算方法84消毒剂分配、愚人节、现金流量法、准备系列款项的方法 七种方法的研究特别关注学生的个体差异，加强对学习困难学生的个体分析，以及因人而教。 3 准备教学法 教学法的重点是教会学生合理设计教学过程，突出重点，抓住重点，创设情境，调动学习积极性，让学生有充足的时间参与课堂活动，充分发挥学习的主动性。 4 准备媒体研究信息技术与教学科目的整合。合理利用网络资源，实现教学优化，提高课堂效率。 2 具体要求 1 课本分析 通读课本分析 全书教材 教案完整 商业计划书 商业计划书 商业计划书迷医疗项目计划股权融资项目计划形成教材分析写在第一页备课笔记2教案书整个课本教学计划按周边单元划分好课时是分析课本后写的。 3 学术形势分析。了解学生的基本情况。提出期望。把它们写在教学计划之后。每周上课并始终保持3小时进步5个详细计划标准，教学计划，第一年汉语教学计划，综合实践活动，教学设计，日益繁荣的祖国教学设计，教学简笔画教学计划，牛津英语上海版教学计划必须有教材分析教学目标教学重难点教学准备教学过程的关键部分教学过程的关键部分必须详细，教学过程的一些细节，课堂预设等。一定要具体发展，语言一定要体现在新字的教学，写作指导，数学一定要写在自写练习，乘法，口算，100题，七年级有理数混合运算100题计算机优先-水平题库二元线性方程应用问题真理或敢于刺激习题 作业作业应明确课内作业和课外补充拓展等内容 黑板设计教学反思 语文详解 1 必须有作业设计，要有课堂 作业中有哪些拓展和延伸作业？ 2 应反映写作指导。 3 必须有阶级目标，而不是只有一个总目标。 4 每个教案的大小和标题应根据课文的特点而有所不同。有详细的内容 6 详细记录的数量要求从教3年以内的教师必须全部记录具有415年教学经验的教师的详细信息。

总教时数为4015年的教师不低于总学时数的30。教授两门或以上科目的教师可以选择一个重点备课和其他简要记录。 7 课后反思。新任教师3岁以内教龄必须每课写下教后415年教青年教师教学反思不低于251625年教学中年教师总课时反思精妙点1记录最多课堂演讲精彩部分，看自己教学的成功与不足 2 一个教学环节的思考精彩纷呈 冷场找原因 合理 3 思考学生作业中反映的问题，思考原因及建议改进措施 4 可以记录老师对课文的独特理解，让老师教得清楚教案批阅模板，教得透彻。 5 可以记录同事之间的纠纷，相互补充。不少于30节课，有详细的听课记录。统一记载在教务处下发的《课堂笔记》中。 9 备书注意字迹正确，工整美观。准备更多真正用于教学的扩展课外补充练习材料。 3次备课检查 1个月度考核组检查老师备课情况 2 校前检查、教学计划、学业状况分析、备课设计意图 3次期末检查，全部讲义 1.完成作业批改，及时认真要求100方面 1. 字帖教案批阅模板，口述，要求一天内完成 2 试卷，练习卷，两天内完成， 3 篇课文更正，一周内完成，作业更正符号规范， 1 新词汇单词和表达， 2 练习试题按分题改正 3 课文改正符号参照语文教学要求 3 作业改正评分合理规范 1 除默写试卷外，其他统一成绩优秀，及格须勤奋。 2 结果和更正日期写在右下角 3 作文在文章中打分 标题左上角 4 修改后写在作业左下角。

鼓励学生及时改正。一般来说，在作业结束时纠正5篇作文中的错别字。在同一行左侧的空白处用○圈起来并用□表示学生已更正。 4 作业批注有针对性 1 有针对性写简单批注 2 在一、二年级标出相应的符号。 3 对每个学生进行更正。 13 学生有一个普通批次。开头有两个空格。力求有针对性和启发性。本科生应该是面对面的。用红笔或圆珠笔批改作业。您必须仔细纠正标记，并保持标准和美观。将每个子问题纠正为一个问题和一个问题。 √ 一个大题不能只用一个记号。 2 成绩应为优秀、良好、及格或ABCD3 教师应规范学生作业的格式。学生做作业时，教师要进行检查，及时指导。尤其要注意学习困难学生的功课。提倡面对面批改学习成绩差的学生的作业。当天完成更正不是无理拖延，包括第二次更正。 5 作业要及时改正和反馈。作业要及时改正和反馈。对于作业中的错误，应督促学生改正作业中的错误。注意学生作业中的错误。对于典型错误。有意识地提取、整理和分析改进教学的原因 6 发现作业中的创造性解决方案和典型错误，及时记录，表扬创造性的解决方案，分析典型错误的原因，并加以改正 7 课堂作业必须通过老师亲自。严禁学生代学生批改。 8 学生改错题后，教师必须改正第二次甚至三次，直到学生改正错题为止。老师的五个好习惯。一个人每节课有 10 分钟的家庭作业时间。不定期抽查的习惯 2、上课要先准备课本。定期或不定期检查。习惯 3. 20岁后加强。期末考试习惯。 4.加强团队合作。与学科老师交流的习惯。各种不规则开口听课转变观念基于教材、基于课堂

教案网123