浙江教育出版社 《How Do We Celebrate?》读后感

《How Do We Celebrate?》读后感

很高兴收到浙江教育出版社的绘本《How Do We Celebrate?》在绘本中，通过简单的句子和丰富多彩的照片，给孩子展示了世界各地的庆典活动。

在绘本的封面，映入眼帘的是一位墨西哥舞者身着传统服装在郡翩翩起舞，How Do WeCelebrate,通过Celebrate这个中心主题，绘本巧妙的把世界各地的场景展示在一起。例如在We play games这个场景中，既有孩子们的拔河游戏、也有孩子们球类游戏、孩子们的叼水果游戏、孩子的蒙眼游戏，还有骑手驾着山羊的比赛，通过直观的照片，让孩子在学习单词的同时，对于game这个词语的含义有了更直观的了解。我带着孩子阅读这个场景时，就着GAME的话题，我给孩子讲着各种自己小时候玩的游戏，例如扔沙包、踢毽子，踢橡皮、放风筝等等，孩子听着也很感兴趣，缠着要我带着她重温一下儿时的玩乐主题。看着面前的孩子，与孩子一起玩自己儿时的游戏，不禁让人想起自己童年的美好时光，儿时的回忆一下子涌现出来，游戏的方式没变，自己的角色从孩子变为了家长，曾经是儿时的自己缠着父母一起玩，而现在自己的身边，天真浪漫的孩子正拉着自己要一起做游戏，游戏的内容没变，自己则经历了一个成长的过程，真是一次让人回味的亲子阅读。而GAME的另外一个含义是比赛，家长朋友们也可以从绘本中驾山羊的比赛向其他类型的运动进行话题的拓展，让孩子们能刚好的理解英文单词的含义。类似的场景，绘本中还有sing song、dance、Sometimeswe celebrate quietly等，都是和孩子互动做亲子阅读的扩展性强的好场景，也能起到家长与孩子做亲子互动的良好效果。绘本中的插画简洁生动，通过插画的人物之间一问一答的过程，把整个绘本主题How Do We Celebrate贯穿起来。浙江教育出版社

对于小孩来说，太长的句子和太复杂的句子都会给孩子挫败感，所以刚开始进行英语启蒙最好选择简单的，最好是那种一张图配一个短句，甚至是一张图配一个短语的绘本，而且读物不宜太长，几页为佳，这个绘本语言简炼，和照片及插画精致优美，非常适合作为家长朋友与孩子一起共读英文绘本，可以逐步帮助孩子“亲近”英语，提高对英语的好感度。浙江教育出版社