大学教案 模板(2017年长江大学教案模板YangtzeU模版使用说明【报道】)

长江大学教学计划模板长江U模板使用说明为了更好的方便您的理解和使用，并发挥本文档的价值，使用本模板前请仔细阅读以下说明： 本模板为自行开发或编写基于一般条件 普通版；在使用过程中请根据您的客观实际情况进行必要的修改和改进；本文档为word格式，您可以放心修改使用。希望本文档对您有所帮助！ ！ ！感谢您使用封面部分：一门课程只需要一个封面。教学计划 课程名称： 总课时： 课程类别： 教师： 总学分： 长江大学教学计划模板 长江U 模板单元： 职称： 教学专业： 教学班级： 201～201学年学期教案：每2节课一个教案小时/90 分钟大学教案 模板，或每章一个课程计划。可以根据需要调整表格的行高。实际书写时请删除表中的注释。 ??主题备注：章节/章节标题，或实践教学单元/任务/项目/主题等。 课时备注：课时教学目标和要求或实践教学单元的目标“，预期效果等。 注：重点与教学内容、学生必须掌握的知识点和技能有关。实践教学还包括实践操作培训的主要指导点；关键环节、关键技术指导方法等。

要点 注：难点与学生的接受和理解有关大学教案 模板，是学生难以理解和掌握教学知识的部分。难点长江U模板教学计划模板长江U模板教学方法与方法注：教学方法（讲授、演示、实验、实践、讨论、模拟或实际现场实践指导等）根据教学目的，教具（教具、模型等）、图表、实物、现代教学设施设备、特殊教学或实践环境等）、师生互动、板书等。必须能够有效调动学生的学习积极性积极性，促进学生积极思考，激发学生潜能。注：教师准备参考书；推荐给学生的参考书。长江大学教学计划模板长江U模板讲课部分（教学内容及过程）：每2课时/90分钟讲一讲，或每章讲一讲，表格行高可根据需要调整和增加页码实际书写时请删除表格中的注释。教学内容及过程 注：指通过对教学大纲、教材和主要参考资料的研究分析，确定本教学单元课程的教学知识和信息的总和。备注栏 注：用于编写实例、案例、新内容。作业布置笔记：作业、思考题、讨论题、实践训练和操作练习等课后小结笔记：教师的教学设计、掌握教学重点难点、教学方法应用、教学效果等课堂教学完成本教学单元后的流程 对实验的总结和分析，将为以后的教学提供经验和材料。长江大学教学计划长江U模板。以下内容应根据课程特点和实际需要合理选择和修改：1.实验目的和要求：指“课程”“总体目标”和“章、节或实践的目标”的教学教学单位”、实验预期效果等

2. 实验方法与方法：根据实验教学目的，教学方法（教学、示范、实验、实践、讨论、案例分析、模拟或现场实践指导等）、教具（教具、模型、图表、实物、现代教学设施设备、特殊教学或实践环境等）、师生互动、黑板书写、实验方法、测量方法、数据处理方法等3.实验条件：实验所需的设备，包括名称、型号、规格；实验地点、温度、湿度、气压等。4.教学组：教师和学生组说明5.安全事项：教学实践中的人员、设备、设备、产品安全；操作安全规范；或安全隐患防范措施等。6.教学条件：教学场地、设施、设备、软件等要求； 7.黑板设计：可在教案教学过程中展示或单独列出。 8.课堂提问：课堂提问通常是在教学过程中设置的。上节课有课外作业或预习，可在教案中设计本节课相关内容的复习。 9.课外教学设计：比如分组探讨拓展性问题；社会研究；论文写作等。可以显示在教案中，也可以单独列出。

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