教案模板范文幼儿园小班识字阅读(幼儿早期识字对提高智商具有举足轻重的作用（二）)

“生活是聪明的教案模板范文幼儿园小班识字阅读，识字的开始。”许多国家的科学家通过研究发现，早期识字对提高智商具有决定性作用。以下是小编整理的《幼儿园大班扫盲教案：避险》。欢迎阅读。

幼儿园大班扫盲教案：避险

一、target

1.分辨动物习性，认字：小心危险。

2. 最初对识字感兴趣。

二、prep

各种不同习性的动物图片和人物，暗示性的词句

三、procedure

(一）区分习惯，认汉字

1.展示图片：请小朋友们看一看，这是哪里？为什么有些动物用栏杆隔开？旁边写的是什么？

2.读词：小心危险。

3.为什么会有“小心”和“危险”的迹象？

4.谈论哪些动物是凶猛的，会伤害儿童和小动物。

5.如果你发现了危险的动物，而其他人没有发现，你会怎么做？ （出示对应的汉字卡“注意”和“危险”）

6.通常，“危险”或“小心”写在哪里你应该看到什么？

7.哪些动物是温顺的？孩子们看到温顺的动物会怎样？

（二）Game：“去森林”

1.会计规则：

（1）出示标志，读一下（老虎来了“危险”-快跑，看到狮子“小心”-不说话，看到老狼“小心”-蹲下，鸡来了“安全”-玩游戏看小鸭“安全”-轻轻走）

（2）老师出示标志，孩子们做相应的动作。

2.带孩子在户外花园环境中玩游戏。 （要求孩子边看标志边做动作）

（三）extended 活动-“写汉字”有很多凶猛的动物，也有温顺的动物，但是标志不够怎么办？

（孩子们写提醒标志）

四、提示和建议

1.在户外玩更有趣也更宽敞。

2.在活动中教案模板范文幼儿园小班识字阅读，要注意调动孩子的情绪，让他们更多地参与活动。

3.标志中的短句可根据孩子的识字水平经常更换，提高孩子的兴趣。

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