篮球高中教案模板(篮球教案教材内容1.学习篮球基本运球教学目标(组图))

幼儿园篮球教案模板免费下载篮球教案教材内容1.Learn Basketball Basic Dribbling 教学目标1.Knowledge and Skills 目标：让学生更好地掌握篮球运球的要领。 2.过程和方法目标：培养学生的灵活性和协调能力，提高学生的观察力和想象力。 3.情感与态度目标：培养学生的团结合作精神，建立和谐的人际关系，提高学生的自信心。要点与难点：掌握动作节奏和动作技巧。难点：动作的协调性和节奏的准确性。 （二）Beginning part（5分钟）1.课常1）全队集合，迎接师生，检查服装，安排学员。2）宣布本节课的内容和任务。组织：站立显示水平线中的两行。**************************************** 要求：快速、安静和完整集合。组织：散成阵形做练习。************************要求：集中注意力，认真做事。教师活动：清除密码，声音洪亮，带领学生做热身活动 学生活动：积极配合老师快速安静，认真跟随最多老师做最多老师热身活动篮球运球动作要领：手指触球，手掌自由，大臂带动前臂下压球 组织方式：学生分散成体操队形 1 前后左右保持适当距离 教师活动ie：老师示范，老师示范，老师示范加说明1.password集体复习，体验动作。

2. 进行小组练习和导览。 3.集体密码练习，集体纠错。 4.群展，鼓励实践。学生活动：1.student 用老师的密码复习。 2.Students 小组讨论和练习。 3.小组将展示并鼓励练习。要求：积极参加练习，动作到位。 二、Game：气球大，气球小。 （5分钟）1、组织方法：将全班分成人数相等的4组篮球高中教案模板，每组学生画成一个圆圈，听到“气球大”的时候，运球并扩大圆圈，当你听到“气球很小”时，你会被运球缩小圆圈；每个小组的反应都比其他任何人都快。要求：遵守规则，有条不紊地完成。不要推撞，注意安全。精力充沛。教学方式：1.讲解游戏规则内容。 2. 提示请求。 3.组织开始比赛。学法：1.student 认真听老师讲解游戏规则。 2.积极参与游戏。 3.遵守规则。 （三）完部分（5分钟）1.集团间进行动。2.Summary：老师总结了这节课的情况。3.组织了班级。对幼儿园篮球教学计划的思考[论文1： [幼儿园篮球教学论文]浅谈幼儿园篮球教学的意义一、幼儿园篮球教学活动。 2 幼儿园篮球教学活动是指教师有计划、有目的、有组织地以形式向幼儿传授篮球活动的基本动作游戏，帮助孩子掌握各种基本动作之外，还能增强孩子的身体素质，促进孩子良好的人格和社交能力的发展。

篮球不仅是体育教育的重要内容，对于孩子的良好行为也有调节作用。能积极促进孩子健康阳光的成长，培养孩子身心健康，树立终身体育锻炼的理念。简化篮球教学方法，积极探索适合孩子年龄特点和运动特点的教育教学方法。让孩子们喜欢并爱上这项运动，让他们在学习篮球技能的同时，锻炼身体，提高身体素质，提高运动能力，充分享受篮球带来的快乐。 二、幼儿园篮球教学理念。我们学校以篮球活动为特色。作为一名体育老师，我用熟悉篮球的球练习来引导孩子的兴趣，开展教学活动。幼儿园的孩子年龄小，手力和腿力都不是很好，对抗性比赛比较困难。结合孩子的年龄和身体运动特点，以《幼儿园教育指南》为依据。我对以孩子感兴趣的方式培养孩子基本动作的精神做了一些初步的探索。 【第2条：中班体育活动中的小动物射击】体育小动物射击活动目标：1.学习技能投掷，提高准确投掷能力。 2.喜欢参与射击游戏，体验游戏的乐趣。活动准备： 赛前学习童谣、篮球圈、小篮球、呼啦圈。活动过程：（一）创设情境，激发幼儿模仿小动物的兴趣。老师：森林里会有运动会，小朋友们请告诉小动物们！“来来来，xxx来吧，让我们一起玩游戏”说和做。

(二）对游戏规则的初步了解。1 手拉手围成一个大圆圈。老师：“小球一圈又一圈。它在我们手中传递。我们一起玩游戏。你传我传你传。”孩子们一起读童谣，一一传球。当童谣停止时，请谁有手模仿你喜欢的小动物，一边做动作一边走进呼啦圈，然后抛球。球3从一开始就传给下一个孩子。2演示一个游戏。总结：抛球时，双手将球举过头顶，向前投篮。（三）深入游戏，难度增加 老师：孩子玩了射不中，他会故意帮助他的搭档投掷，如果他射不中，他们就会执行sh集体。 （四）整运动。老师：模仿自己喜欢的小动物，绕圈走。【图3：大班体育活动：我是篮球高手】岳麓幼教集团第十三幼儿园大班体育活动：篮球高手辅导作者：Zeng Xia一、 设计思路：指南指出：“通过直接感知、实际操作和亲身体验，最大限度地支持和满足孩子们获得经验的需求。”我校本学期重点关注健康领域。活动让孩子发现不同的打球方式，通过自己的探索尝试射球，不仅起到锻炼身体的作用，还能培养孩子的学习质量和体验。二、活动目标：1、能探索各种打球方式，掌握打球的基本技巧。

2、会多玩一玩，体验创意玩法的乐趣。 3、 积极参与集体活动，能与同伴合作完成活动。 三、活动准备：一手一球，音乐，红旗2面四、活动重点：引导孩子积极探索各种打球方式，让他们尝试自己打球，发展孩子的动作协调能力。 五、活动难点：4通过合作游戏，培养孩子的合作精神，开发孩子的创造力。 六、活动流程：1、初探：自由打球，老师导游。 （3）集中评价。尝试后请个别小朋友与大家分享不同的玩法，并请小朋友一起尝试其他人的玩法。2、幼儿3、学“蟹”走（带球侧身走） ).4、轻松活动：“包饺子”幼儿园大班教案、篮球教案二部、大班教案、篮球教案二部，适合大班主题教学活动，让孩子加强合作意识培养孩子的集体意识，锻炼了孩子的快速反应能力，锻炼了孩子打篮球的敏捷性。快来看看幼儿园篮球的两个教案。幼儿园篮球教案中的户外活动[一]一、活动推荐1、锻炼孩子的快速反应能力，锻炼孩子打篮球的敏捷性。2、增强孩子的合作意识，培养孩子的集体意识激进主义。 3、孩子们可以在团队中独立玩耍，学会与他人协作，提高团结协作的能力。 4、 提高孩子的身体协调能力，体验玩游戏的乐趣。 二、设计意图：大班的孩子已经可以自己跑、跳，参加一些基本的体育活动和传球。这个游戏很受年幼的孩子欢迎。在游戏中，幼儿可以手脚并用，实现全身协调运动。

您可以在游戏中获得很多乐趣。不仅增强了孩子的身体素质，还增强了孩子的竞争意识和动作配合能力。 三、活动准备：一些篮球四、活动流程：老师带孩子们到户外操场，带领孩子慢跑一圈，做简单的热身动作。 1、今天导入游戏老师跟大家做个传球游戏好吗？ （孩子的回答，好）看老师怎么教，老师和一个孩子演示，其他孩子看。老师首先讲解游戏的规则和过程。第一种玩法，把孩子分成两队，站着不动。两队在排的最前面接球。老师一下令，拿着球的孩子迅速将球传给下一位。小5个孩子，（可以从头上传，传腿或者侧身传），等等，看哪支队伍最先传球获胜。第二种玩法是把孩子分成两队，站在起点。老师下达指令后，每对排将球传给下一个孩子，他会迅速站到队伍的最后，依此类推，按照一定的路线移动。看看哪支球队最先传球并获胜。注意事项 在传球过程中，孩子之间的距离要适当，相邻的孩子要相互配合，避免落地，孩子要注意安全。 2、游戏组把全班小朋友分成两组，站成两队四排，每组第一个小朋友送一个篮球，3、开始游戏小朋友们准备好后，比赛马上开始哨声响起。两个游戏轮流尝试4、活动结束，对表现好的团队成员给予表扬和鼓励，老师及时总结活动，反思和传递给孩子带来快乐，锻炼孩子的身体机能，孩子们可以主动参与游戏，在合作中获得知识，锻炼了身体，养成了遵守规则的好习惯，进一步感受到了集体合作意识的重要性。

大班户外活动篮球教案[2] 设计意图：篮球活动充分考虑儿童的学习特点和认知规律，注重综合性、趣味性和活动性，将教育融入生活游戏，针对儿童具有特色的文化和教育功能。不仅符合儿童的身体发育，而且有助于提高儿童的心理素质，促进儿童素质的全面发展。活动目标：1、能积极参加篮球活动，勇于进取，敢于挑战。 2、 在活动中了解规则的重要性并提高身体协调性。 3、 基本掌握了现场双手拍拍的动作要领，尽量与同行合作。活动的重点和难点： 重要：动作过程中篮球高中教案模板，发力的大小和手眼的协调是协调的。难度：在动作过程中持续控制球体。活动准备： 设备准备：一些篮球和呼啦圈。场地准备：划定区域，排除危险干扰因素。活动流程：61、热身准备：蛇慢跑、徒手操。可以在慢跑中加入一些简单的动作，例如手臂摆动。在老师的指导下有节奏地奔跑。注意提醒孩子不要追逐、拉扯和打架。室外编队位置选择：光线刺眼时，应选择让孩子背对强光方向站立。 2、basic部分（1）场景导入（可选）：你可以先把球发球给孩子，让他们按照自己的想法打球，看他们能不能很好地控制篮球，但不要太用力时间多，要控制好。老师：孩子们，篮球跑来跑去太调皮了，你根本不听我们的指挥。你的老师！用我们灵活的手去吧。直接淘气的篮球。

(2）动作要领讲解示范 a.动作要领：保持双手连贯，掌心中空，五指投球，手指要柔软，手指和手腕要结实，手腕力量要适中. 容易犯错：双手用力不一致，用手臂压球，用手掌击球，球的力量大小等 b. 示范：尽可能夸大语言和动作1)练习 a.在老师的指导下，完成一次拍摄，然后连续拍摄3次，逐渐增加拍摄次数。b.分散练习，老师对个别孩子的动作进行巡视纠正指导。根据个体差异，注意练习开始的速度不要太快，完成动作的质量要高，sp eed 应该慢慢增加。请个别幼儿做对比示范练习，并请幼儿点评，最后老师会给予纠正指导。 C。拓展练习，老师可以在过程中做 鼓励擅长保镖的孩子尝试单手弹跳、边走边运球等。请在舞台上展示（可选）。 3、游戏部分：传统接力游戏。老师把孩子们分成4组，老师开始密码后，每组第一个孩子跑到第一圈，拍了篮球，把球放在圈里，然后跑到第一个二、三圈，分别拍了两次，打了三圈，把球放到圈里。最后冲过终点线，然后跑回起点和下一个孩子高五后，走到队伍的最后，下一个孩子开始第一个孩子的动作，直到第一个完成动作的队伍是获胜的球队。在这个过程中，教师要注意第七条的控制，既然气氛活跃，就一定要公平公正。小学篮球教案模板免费下载（共7个） 幼儿园安全教案模板免费下载（共14个） 幼儿园教学课件免费下载（共6个） 幼儿园英语口语教案模板免费下载（共15个）共）免费下载幼儿园面试和教案模板（共10个）8

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