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动作用完，听了老师的吩咐，然后停下来拍了老师的照片，回到了自己的位置。 2 孩子们仍然在 4 个小组中。老师向孩子们介绍了田径项目。听老师的指示，然后让孩子们模仿老师的动作，投掷标枪动作和跳远。听到密码后跑出去听老师的密码。停止并停止。给老师拍照。回到你的位置。放松。放松游戏的一部分。 30分钟场地要求视课程内容而定，视实际情况而定。老师会做适当的调整。为了课程的顺利进行，大班音乐游戏教案需要两位班主任配合。 9/11单元第二周我的奥运继续周单元奥运前冲课程装备写意课程设计本课程以幼儿园开园的故事为基础，向孩子们介绍奥运会的比赛。本课以紧急运行和紧急停止的形式播放。孩子必须听从老师的命令。老师让孩子跑。蹒跚学步的孩子跑过去并要求停下来。蹒跚学步的孩子回到自己的点，玩下面的游戏建立一个常规学期课程音乐“鳄鱼”设备放置图标游戏过程中的设备放置

整个团队热身一个孩子的示意图，排列在一个四向列供教师使用。二热身部分即兴比赛主题部分《奥运百科全书》看完奥运会，一定有很多不明白的地方。孩子们的奥运项目种类及答案 ⒈百米飞人将孩子们分成四排。每个队的第一个孩子必须按照老师的要求以最快的速度跑到指定的地方，回到比赛中。游戏的速度会根据孩子的情况来听。从密码开始 ⒉奥运会变了。 3 孩子们仍然使用 4 个团队。老师先给孩子们介绍游泳项目，然后让孩子们模仿老师的蛙泳和自由泳动作跑出去，听老师的口令。在自己的点点滴滴上建立课堂的常规。 4 个幼儿仍然使用 4 个团队。老师向孩子们介绍田径项目。听老师的指示，然后让孩子们模仿老师的动作。投掷标枪和跳远。然后我回到我自己的观点并设置课程的常规放松部分。休闲游戏《竞走比赛》课程备注本课程设计为每班30人幼儿园体育教案模板，时间长度为25分钟。场地要求由课程内容决定。实际情况有所不同。为课程的顺利进行进行适当的调整需要两位班主任的配合

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