幼儿操体育教案模板范文( 手机看范文广播操教学反思全国小学生广播体操)

七彩阳光教学反思（900字）

发表于：2021.8.21 来自：字数：900 手机看型号文字

广播练习教学的思考

第三套全国小学广播体操的最大特点是具有鲜明的时代气息，动作规范，活泼开朗，音乐优美，节奏感强。它打破了以往过分强调水平和垂直的广播体操。它在保持基本体操特点的基础上，吸收健美操、舞蹈等典型动作，注重培养正确的身体姿势。伴随着欢快奔放的现代音乐，充满青春的美感。 , 在教学过程中，应注意以下关键点：

一、一定要用正确、漂亮的示范来增加学生的学习兴趣和积极性。

教学开始时，可​​以通过多媒体广播和电台操作的标准演示，让学生直观的了解。正确、优美的示范是教授新练习的前提。教师还应具备较强的演示能力和一定的新播习题音乐素养。因此，教师必须在课前充分熟悉新广播练习的动作，掌握要领。先做一个完整的演示，让学生对新习题有一个了解，形成完整生动的动作表现。

二、在教学中体现了新广播体操的特点，全面提高了学生的学习能力。

新广播体操对学生的运动协调性、运动定向性、节奏感、音乐美感、运动表现能力和运动模仿能力提出了更高的要求。因此，在教授新练习之前，可以使用一个课时，先输入学生

基本动作的“强化”练习，使学生对基本动作方法有初步的了解。先学一个单一的难以掌握的技术动作，然后进行组合练习。

三、采用多种教学方式和教学方式进行教学。

对于新的广播练习，最好采用模仿教学法和分解教学法。示范教学法要求学生在教师的指导下学习。教师在教学过程中要注意动作的节奏。一开始，你可以用慢节奏的密码练习。熟练后就可以按照原来的节奏做动作了。背面和侧面演示，以及镜子演示。示范的地点必须合适，方向必须准确。分解教学包括动作和动作速度的分解，如先学习下肢动作和步法，再学习上肢动作，或先学习上肢动作，再学习下肢动作和步法。新的广播练习并不复杂幼儿操体育教案模板范文，但它们紧密相连，速度很快。初学者要一一学习，每次复习旧内容再学习新内容，最后全部练习。在教学过程中，教师发现学生在练习中的错误动作应及时纠正。

四、通过比赛，激发学生自觉实践的积极性，促进教学任务的完成。

每节课结束前，可以组织学生分组比赛，看谁的动作完成得好，大大提高学习效果。

《七彩阳光踢球运动》

教学反思

张

雷

望集小学

2015 年 3 月

第二部分：五彩阳光动作图解及教学小贴士（附图）

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七彩阳光教学反思（800字）

发表于：2021.8.21 来自：字：800 手机看型号文字

对《七彩阳光》教学的思考

龙江县第六中学张敬明

本学期伊始，我们小学有两名一年级学生学习“七彩阳光”广播练习。为增强青少年体质，新练习的运动负荷有所提高。学生长期坚持练习，可以改善和增强心血管系统的功能水平，对促进学生的正常成长和健康成长具有积极意义。

《七彩阳光》的播出练习在设计上有很多变化，节奏也比较快。如果你不精通，你可能会突然不知所措。低年级更难学习这个练习。所以我在教广播练习的时候，可以说是老师教得辛苦，学生学得苦。后来想着要不要分阶段实施教学。

第一阶段，完整直观的后续阶段：在教学中，首先让学生知道每个练习的名称，让学生在脑海中有个大致的轮廓，知道每个练习的顺序，你就可以do it 收敛是自然的。使用课堂多媒体，反复播放视频，让学生跟着学。这时候不用担心学生会厌烦，不会有反感。学生可以通过这种方式学到很多东西。比如对整套练习印象深刻，为以后的教学打下良好的基础。

第二阶段，学生在上一节中建立直观感受后，根据每个练习的难度，采用完整教学法和分解教学法。有几个练习，学生在开始教学时总是感到困惑。腿不能照顾手，不能协调，教学时不妨握着手

分开教他们腿的动作。学员熟练掌握手脚的动作后，配合手脚进行完整的教学。

第三阶段是及时巩固和提高，让学生树立动作的刻板印象，同时要求动作要正确、到位、有力、及时。只有学生的大脑皮层建立了牢固的权力刻板印象后，才能在实践中掌握。有些错误动作要及时纠正，防止形成以后难以纠正的错误动作。通过这种分段教学，我所教的班级现状表明，大部分学生已经基本掌握，只有少数学生可以进一步挖掘。

广播练习毕竟是一个全体​​学生都参与的项目，所以它的难度是有限的，但要真正掌握整套练习的节奏和节奏就更难了。在新习题的教学中，只要选择合理的教学方法，师生要明确各阶段的任务，根据教学的实际情况推进，从而达到事半功倍的效果。教育课堂教学，让教学活动轻松有效。有序推进。

第二部分：五彩阳光动作图解及教学小贴士（附图）

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七彩阳光教学思考（1000字）

发表于：2021.8.21 来自：字数：1000 看手机上的示例文本

对《七彩阳光》教学的思考

顺陵镇第一小学欧阳胜斌20xx年5月

一开学，我校将组织全校学习第三期新广播体操。第三系列广播体操的突出特点是动作幅度较大，节奏加快，运动量明显增加。这套新的广播体操广泛吸收了广播体操、体操、健美操和武术的动作元素。其中，“七彩阳光”有很多模仿动物动作的姿势。为增强青少年体质，新锻炼方式增加了一定的运动负荷。学生长期坚持练习，可以改善和增强心血管系统的功能水平，对促进学生的正常成长和健康成长具有积极意义。也有专家认为，新体操融入了许多现代舞蹈元素，使新体操更具现代感。针对这一特点，如何让学生更快地学习这项体操，是我们每位老师关注的焦点。

《七彩阳光》的播出练习似乎比《旭日东升》难多了。本套练习的动作设计变化较多，节奏较快。如果你不熟练，你可能会突然不知所措。低年级学习这套练习难度较大。所以我在教广播练习的时候，可以说是老师教得辛苦，学生学得苦。后来想着要不要分阶段实施教学。第一阶段，完整直观的后续阶段：在教学中，学生首先要知道每个练习的名称，让学生在脑海中有个大致的轮廓，知道每个练习的顺序，当正在做。使用课堂多媒体，反复播放视频，让学生跟着学。这时候不用担心学生会厌烦，不会有反感。学生可以通过这种方式学到很多东西。比如对整套练习印象深刻，为以后的教学打下良好的基础。第二阶段，学生在上一节中建立直观感受后，根据每个练习的难度，采用完整教学法和分解教学法。有几个练习。学生们开始教学时，总是感觉很匆忙，根本不在乎自己的腿。当你得到你的手时，你不能总是协调。教的时候，还不如手脚分开教。学生熟练掌握手脚动作后，即可配合手脚完成教学。 第三阶段是及时巩固和提高，让学生树立动作定型，同时要求动作正确、到位、有力、协调。只有学生的大脑皮层建立了牢固的权力刻板印象后，才能在实践中掌握。有些错误动作要及时纠正，防止形成以后难以纠正的错误动作。通过这种分段教学，我所教的班级现状表明，大部分学生已经基本掌握，只有少数学生可以进一步挖掘。

广播练习毕竟是一个全体​​学生都参与的项目，所以它的难度是有限的，但要真正掌握整套练习的节奏和节奏就更难了。在新习题的教学中，只要选择合理的教学方法，师生要明确各阶段的任务，根据教学的实际情况推进，从而达到事半功倍的效果。教育课堂教学，让教学活动轻松有效。有序推进。

第二部分：《七彩阳光》教学的难点与突破（附图）

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《七彩阳光》教学反思（700字）

发表于：2021.8.20 来自：字数：700 手机看型号文字

健康，从课间锻炼开始

对《七彩阳光》系列小学生广播体操教学的思考

本学期将为小学生举办系列广播体操“七彩阳光”班级比赛，全校班级将参加。前段时间我组的教学内容主要是对《七彩阳光》的学习和复习。

由于天华学校的寄宿性质，学生在校时间较长，每天两次练习的负担相对较重。因此，从上学期开始，早操取消，改为单独练习。在分批跑步中，只有间歇运动时间是为《七彩阳光》广播体操做的，但每次间歇运动的质量都不尽如人意。经与组内同事和个别管理人员讨论，一致决定本学期举办全校广播体操比赛，以提高孩子们练习的规范性和积极性。

两年前四年级学生学习了《七彩阳光》。在此期间，他们没有对错误动作进行有针对性的审查和纠正，导致演练质量大幅下降。针对这种情况，我从准备部分到最后部分（组织演练）进行了详细的分解演示、讲解和纠错。

上课的时候，我发现很多孩子的动作都是敷衍的。分开时手指并拢，水平抬起时手臂下垂，双脚何时张开或合拢？没有统一的动作，然后练习的节奏也不是播放音乐…… 有很多情况，所以，在练习的过程中，呈现的不再是整齐有力的动作画面一、刚劲。

我每节课只复习一个练习。让孩子自己先做，找出错误的动作和细节，然后解释和纠正错误。在你开始之前，把

做复习过的练习，加深孩子的记忆。经过这样的反复，孩子们在每次练习中的各种错误动作和细节都有了很大的提高。在课间练习中，每堂课的练习效果似乎都有了质的提升。

课间练习是孩子们锻炼的最佳时间。良好的氛围和高效的运动质量是体现学校学生精神的重要方面之一。为了让孩子拥有健康的身体和良好的精神面貌，为了达到理想的课间操效果，广播体操应在后续的教学过程中进行适当的复习。

第二部分：《七彩阳光》教学的难点与突破（附图）

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七彩阳光教学反思（2200字）

发表于：2021.8.14 来自：字数：2200 手机看范文

五彩阳光教学反思

Part 1：七彩阳光>教学反思

学习无线电练习是小学生进入小学一年后的首要任务。对于这些孩子来说，有很多困难。在之前的学前教育中，孩子们接触过基本的体操、舞蹈等简单的动作。 《七彩阳光》是一套具有时代强教育意义的广播练习。它具有教育性、科学性、健康性和艺术性。这套练习是根据学生的身体、心理和身体特点而创作的。它既适用于教师，也适用于学生。新的挑战。

由于小学一年级生活积极主动，他们的学习意识和自律能力较差，分析、思考和解决问题的能力还处于起步阶段，对学习的依赖程度较高。师，自学能力差，易受外界影响。影响力大、注意力不集中等特点，使其在一年级的教学过程中具有一定的难度。通过一个月的教学，孩子们>收获了很多，对我这个新老师来说，也学到了很多。反映如下：

1、 老师示范正确动作的特点是一年级学生的好奇心和模仿能力。在示范动作时，教师尽量采用正面示范与镜像示范相结合的方式，让学生一目了然地了解完整的动作。

2、 教师起到引导和激励学生的作用。对于一年级学生，表扬可以提高孩子的学习积极性，正确掌握动作。

3、 教师可以通过多种组织形式调动学生的学习积极性。例如，在每节课中，孩子们可以推荐自己成为“领导者”，让每个学生都可以尝试成为一名老师；为小组比赛创造情境，为优秀小组设置各种小奖励等等，都能取得不错的效果。

第二部分：七彩阳光教学反思

广播练习是学校体育的重要组成部分，是学生每天必须参加的课外活动。广播演练的质量将直接反映学校体育活动的情况。也是当前学校实施素质教育的窗口。是学生锻炼身体素质的基本途径。第三组小学生广播体操“七彩阳光”来了。我国体育教师应加强学校广播体操教学。

《七彩阳光》的播出演练，在动作安排、协调性、反应能力等方面的要求比《飞鹰》要高得多。因此，无线电练习的教学可以说是费力又费力。虽然我多次教过学生如何做广播练习，但面对无精打采的脸，我经常感到内疚。这也让我意识到，如果在体育课上一味地让学生重复、枯燥的练习，只会降低他们的学习积极性，使他们产生厌学的态度，达不到学习的目的。这不是我想要的教学。所以，在体育课上，我特意激发学生的学习兴趣，因为我知道，只有让学生精力充沛、心情愉快，自觉地参加各项体育活动，才能增强智力，培养健康的兴趣，和锻炼。强者会加速他们的个人发展。

在新课的广播练习《七彩阳光》中，由于这套练习对于小学低年级的学生来说难度较大，空间和方向的变化多而迅速。很容易失去手脚跟，我们可以在教学中做到这一点