日语试讲教案模板(河北日语教资不考日语专业知识写作题的命题难度接近高考作文)
一、前言
大家好。我是一名日本大学生,我在大三时参加了日语考试。首先给在河北参加日语教具考试的同学们一个保证:河北日语教具很简单!因为河北的日语教学资源不参加日语笔试日语试讲教案模板,所以面试改成21年的选题(原来是自备教材),而且题目还是很简单的,所以只要笔试通过了,基本算是通过了。但没有人知道这些问题在未来是否会变得越来越难。我建议你尽快参加考试。
本文分为两部分。第一部分是关于笔试的准备和面试和答题策略。第二部分是关于我自己的测试经验和一些提示。希望能帮到大家。
二、考
(一)笔考
如上所述,河北日语教学资源不考日语专业知识,所以大家只需要学习综合素质和教育知识能力这两个科目即可。我觉得中功老师提供的一套教材(教材+真题)就够了。至于网课和补习班,我没有报告,但因人而异。只为找到最适合自己的学习方式。
1.综合素质
对于综合素质的科目,我的建议是记住“三爱二一生;学生观、教师观、教师观”,其余的不要学。即使你有足够的时间也不要学习。因为他们的知识点太多太复杂,范围太广,学习效率太低,就多做选择题,剩下的就留给他们的逻辑思维能力和日常积累了。
综合素质题的类型有选择题、材料题和写作题。写作题的命题难度接近高考作文。建议考前几天查一下中功综合素质,或者看时事热点和高考实例,积累素材;有时间可以多练习几句,找找写的感觉。
物质题的前两题考的是职业哲学和职业道德,最后一道考的是逻辑思维能力。关于材料题的答案,建议大家不要嫌麻烦,写在模拟题答案中给出的答案模板中,即:total-score-total form。在“指点”中,建议大家采用高中政治答题的方式,即课本知识+材料分析。
综合素质比较简单,2小时的测试时间绰绰有余。如果你认真复习,冷静回应,你就能通过考试。
2.教育知识和能
这门课是名副其实的“大老板”,几乎整本书都要通读一遍,背诵一遍。关于这门课的学习,我个人推荐系统学习+小知识点总结的方法。
系统学习,即需要对整个课程有一个知识框架。这个系统可以网上搜,也可以找别人,也可以自己总结一下(建议找别人的,省时间)。然后结合仲弓教科书给出的知识点,查频表,找出关键点和非关键点,有针对性、有效率地学习。其次,这门课会考查一些零散的小知识点,比如谁写了一本书,谁是某个理论的创始人,所以建议大家把这些小知识点汇总成一个表格,专心学习。
要想在这门课上做得好,死记硬背是必须的。只要你能耐心背书,在考场就能搞定。
本课程有选择题、分析题、简答题和材料题。前三种没什么好说的,就是后面。本课程材料题的答题方式与综合素质题的答题方式相同,此处不再赘述。
(二)采访
高中日语一般在N3-N2的水平,所以只要好好学习,从专业知识的角度来说,大三的面试肯定没问题。
面试首先涉及绘制问题和编写课程计划。编写课程计划大约需要 20 分钟。我建议找到一个课程计划模板并记住它。请记住,教案必须用日语编写。
面试分为结构化和试听两个模块。
结构是测试你对日常教学活动中发生的一些事情的处理和反应,也可能测试一些时事。对于这个环节的学习,我的建议是在网上找一些结构化的典型样题,总结或者背诵一个标准答案模板。我个人总结的几点,就是冷静应对,配合家校,配合同事,不扰乱教学秩序,注重自我反省总结,知识教育与德育相结合,解决问题。其实主要与综合素质的职业哲学和职业道德有关。
试讲从21开始改为系统选题,题型有会话、课文、词汇、语法、作文、听力等,试卷底部也有答题,但是监考人员很有可能不会问你这些问题。试讲分为两部分:第一部分为讲座。您将在舞台上用日语演讲十分钟(注意口语准确,内容不离题)。第二部分是答辩(具体名字我忘记了...),老师会问你几个问题(一般是两个监考员会问你问题)日语试讲教案模板,内容主要围绕考试内容,有时会有自我介绍等 一般问题。关于试讲的准备,建议在网上找一些试讲的视频资料,多看模仿,记得写黑板。
在整个试听环节,要注意对监考人员要有礼貌,比如进门打招呼,考完道谢,离开考场关门。讲课要大方,口齿伶俐,表情自然轻松,多用肢体语言。
三、后记
首先,感谢您耐心阅读这里。如果你不小心写的比较长,如果你有耐心读到这里,教学资源的测试对你来说将是小菜一碟。
我是21年上半年通过考试的教职工。众所周知,石家庄的疫情是1月21日爆发的,回家后第二天就封城了。回家买书准备教学资源的计划也落空了。所以我直到 2 月中旬左右解封后才购买这本书。买了之后,觉得3月中旬的笔试肯定会延期,所以没怎么看书。结果,在考试前两周,河北考试院发出通知说要按时进行……当时我傻眼了,但时间不允许。我推迟了考试,所以在这两周里,我基本上从早上 8 点到晚上 10 点都认可我的工作。结果,我的努力得到了回报。综合考了83分,教育知识和能力考了97分,顺利通过了笔试。
我在面试时也参加了裸考。就在考试前几天,我观看了结构化的、熟记的教案,并观看了一些试听视频。我只想告诉大家,教学资源其实并不难。只要认真备考,通过肯定没问题。至于准备时间,我个人建议提前一个月。
接下来是我的一些个人建议:
首先,仔细阅读通知并获得所有必要的物品和证书。我参加笔试的时候,很多人因为没有看通知而进不了考场,也很少带健康保证书或者核酸证明。
其次,关于面试是否穿正装的问题,我想我们毕竟是学生,监考人员不会对我们有太正式的要求。只要着装不是太不符合人民老师的身份,不正式就没有问题。
第三,在面试前多交些朋友,以便在面试中交流经验,多做准备。
感谢您阅读本文,祝您通过考试。
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