教育学教案模板范文(2017年学前教育学教案范文篇-乐题库教育)

学前教育教学计划范文1：学前教育教学计划4《学前教育》教学设计计划教师：周江编号：4 第二章：学前教育教学计划学前教育的概念教育（第一部分） 第一部分是学前教育的价值；第二部分是学前教育的发展；第三部分是学前教育的目标；第四部分是建立科学的学前教育观。 二、教时数3课时（每课时45分钟）三、教国家1.了解学前教育的重要价值和当前的发展现状； 2.掌握学前教育的目标和特点； 3.立科学学前教育观。 四、教重难点1.重点：掌握学前教育的目标；树立科学的学前教育观。 2.难点：树立科学的学前教育观。 五、教学方法与方法：1.教方法 以讲课为主，组织学生就当前学前教育面临的困难进行分组讨论，然后做一个概括总结。 2.教学方法主要写在黑板上。 六、教学内容和过程：1.import：通过诺贝尔奖获得者和幼儿园的故事，引出学前教育的重要价值。 2.新课教授（1）通过介绍，引导学生探索学前教育的重要价值。 （2）结合目前我国学前教育的实际情况，阐述学前教育的发展和未来的发展空间。（3）学前教育的具体目标介绍，（4）引导学生树立学前教育科学观3.小结4.发布工作七、课后考篇3：杭梅主编第一学期学前教育教学计划《学前教育》教学计划（第1-4章） 班级：14 幼儿教师：陈海峰 日期：2015年9月 第一章介绍 教学目标： 1 了解幼儿教育的内涵 2 了解学习幼儿教育学的意义 方法要求。

3 了解幼儿教育的延伸和幼儿教育。 4 了解幼儿教育与现实的关系。教学重点和难点： 1 幼儿教育的内涵，幼儿教育学的意义和方法要求。 2 幼儿教育的延伸和幼儿教育。教学过程：进口：奥地利材料：没有橡皮擦的生活案例研究：案例1：两个同龄的孩子还在学走路，一个孩子的父母松手，摔倒了，让他爬起来再走，另一个孩子的家长们小心翼翼地看守着孩子，生怕他摔倒，或者干脆用腰带把孩子的腰系好，然后把它系好。案例2：老师组织孩子的知识。在教孩子认识蔬菜时，他们把蔬菜、西红柿等的图片放在黑板上，告诉他们它们的名字、特性和用途。另一位老师带领孩子们到附近菜农的田里，观察菜农如何种植蔬菜、施肥浇水，并让孩子在班级自然角落种植和管理蔬菜，并做好观察记录。问题讨论：在情况1中，哪个孩子先学会走路？为什么？在案例 2 中，哪个老师做得更好？为什么？争议：有人说教育是一种保护。有人说教育是一种激励。有人说，教育是一种爱。思考：你同意这些观点吗？根据你自己的学习经历，谈谈你对教育的理解。 一、何谓教育《孟子：满心》：“君子有三乐，君不随存颜。父母有，先兄弟无故，有乐，值得天上，不为人所惑。乐业；得天下才智，三乐业。

《说文解字》解释说，“教，做你该做的，做你在底层做的”； “教育，领养一个孩子要乖”。 19世纪末20世纪初，“教育”成为一个常用名词。广义的教育是指有目的地影响人的身心发展的一切社会实践活动。狭义的教育主要是指学校教育，即教育者根据一定的社会要求和受教育者的发展规律而有目标和目的。一种有计划和有组织的活动，它影响受教育者的思想和身体，并期望受教育者发生预期的变化。 2. 什么是幼儿教育？什么是幼儿教育？有目的的活动，例如各种发展。观看视频：洗脚？狭义的幼儿教育：？特指由幼儿园或其他特殊学前教育机构实施的教育。观看视频：幼儿园（部分）三。幼儿教育的意义是什么？ ※在美国的开始计划？针对低收入家庭儿童的“起步计划”始于1960年代。当时的研究发现，加强幼儿教育是必不可少的“起步计划”。最具影响力和争议的社会项目之一”。减少贫困人口意义重大。？（一）早教育？1965 年，美国创建了一个为期 8 周的暑期项目，为贫困家庭的孩子，后来扩大了（二）幼教育对家庭和社会的价值——影响家庭和睦幸福，社会稳定 犯罪重要因素案例分析：★分析黑帮周克华和白宝山。什么是幼儿教育，什么是幼儿教育？？黑帮周克华十年九命，父母常年吵架。

据村民说，吵架主要是因为贫困。在这种环境下，幼儿教育学是一门研究3-6岁儿童教育规律和幼儿教育机构教育工作规律的科学。周克华慢慢长大。村里的人都觉得周克华和他父亲性格相似，非常内向。儿时玩伴说，周大是从人们教育幼儿的实践经验中汲取的教育理论。科华话少，朋友少，很少和同龄人玩。 “放学后呆在家里，不喜欢与人交流。”作为学前教育的学生，你了解幼儿吗？情景分析： 1957年，白宝山出生在一个工人家庭。他的父母都是首都钢铁公司的雇员。在他3岁时，父亲病童教育的社会发展理论告诉我们，每个孩子都有被表扬和认可的需要，而孩子的能力是差的。母亲独自抚养他的两个妹妹，他和他刚过一岁生日的四岁弟弟。当时的情况非常困难。它们是不同的，但教育者需要发现和肯定它们。迫于贫困，他的母亲不得不将他送到徐水的老家。白宝山的童年是在徐水县农村度过的，直到1971年白宝山13岁才回到北京。这时，他的母亲已经再婚，继父名叫梁，也是一名首钢工人。 ? （一）从我国幼儿教育的现状和发展趋势来看，母亲和继父生了弟弟。中国正处于现代化、世界、未来的时期。在这个时期，它需要尽快提高。没有接受过良好的教育。

在农村，家里没钱上学。回到城市，13岁的白宝山和国家的素质需要尽快培养一大批高素质的人才，而这个伟大的工程必须从婴儿开始。比他小五六岁的孩子一年级都坐在同一个教室里，这让他的自尊心受到了很大的伤害。他经常逃跑？ 1、没学过教育理论的老老师也教了几十年。我们为什么要学习理论？在学校，学习成绩总是很差，每年都是差生。当他读到小学三年级时，他就辍学了。 2、我们只需要学习技能类，因为技能类可以直接展示给别人看，为什么家庭变化和10年农村生活导致他性格孤僻，白宝山和“城里人”“没有”不适应，还得从小学习孩子的理论知识吗？”他极其沉默寡言，有着严重的自卑心理。他不愿与人交往，也会无缘无故地憎恨人。他善良的二）将幼儿园老师视为教育带头人，只关注自己和最亲近的人，对他人充满敌意。从事幼儿教育，必须减少教育错误。幼儿园老师最重要的就是要善于与孩子打交道。 2 观看关于认知重要性的视频：关于幼儿园虐待儿童事件的讨论：？美国心理学家布鲁姆认为，如果一个17岁的孩子智力水平是100，那么4岁就会达到50，那么1你还知道哪些虐童事件？您认为虐待儿童事件的性质是什么？ （结合幼儿园老师）？我们可以计算出哪个时期最有效率？ 研究发现：2-3岁是个体口语发展的关键时期； 4-6岁是儿童视觉识别图像和形成形状感知的最佳时期； 5-5岁是掌握数字概念的最佳年龄； 5-6岁是孩子掌握词汇发展最快的时期。

▲拓展资料2 作业：1、 名词解释：幼儿教育，幼儿教育2、简述 开展幼儿教育的意义 3 试分析我国幼儿教育在概念上的异同美国。教学反思：这两个藏语班学生的文化素质很低，与前两个班的学生有很大的差距。学习习惯不好，课业困难，进步缓慢，但还是反映不明白。希望能多多重复讲课，影响课堂进度。第二章幼儿教育的产生与发展（一） 教学目标： 1 了解国内外幼儿教育的简史 2 了解幼儿教育代表的意义 3 了解代表的主要学术观点4 新中国幼儿教育发展与教学难点：国内外幼儿教育史回顾幼儿教育代表的观点、贡献和价值观。幼儿教育的发展新中国. 教学准备: PPT 相关图 VCR 教学过程: (下课) 6. 幼儿教育如何学1、纵向深入认真学习教材，广泛阅读参考书，批判性理解2、Horizo​​ntal Contact (1）多做教育小练, lin k理论与实践（2）联系周边学科及相关知识信息（3）联系相关社会现象与问题一、中西学前教育业发展史（一）海外学前教育学形成与发展）前15世纪，学前教育思想分散在各种著作中 16世纪以后，教育学与哲学分离，成为一门独立的科学。 19世纪-20世纪上半叶，学前教育学成为世界上一门独立的科学* 最早的幼儿教育机构英国乌托邦社会主义者欧文于1816年在苏格兰新拉纳克创办了幼儿园，成为最早的幼儿园学校欧洲的幼儿教育机构。

？思考：你知道为什么现在的早教机构叫“幼儿园”吗？ 你知道解放前我国的幼儿教育叫什么名字吗？幼儿园的由来：福禄贝尔：1837年，勃兰登堡成立了一家早教机构，招收3​​岁的孩子。 1840年正式定名为幼儿园。 *对幼儿教育的产生和发展有重要影响的西方教育家？思考：1、你知道国外著名教育专着的名字吗？ 2、 你能说出多少名世界著名的教育家？你认识他们吗？ NS？ 3 必须了解的学派代表的理解和理解： 1 现代教育史上的哥白尼： 夸美纽斯：17世纪捷克杰出的教育家，现代资产阶级教育思想的先驱。出生于拉莫尔维亚“捷克斯洛伐克兄弟会”的一个磨坊主家庭，早年丧父，成为孤儿。从16岁起，“兄弟会”就负责他的学费接受教育，深受新教思想和爱国主义思想的影响。 1618年，欧洲爆发三十年战争，柯美纽斯积极参加反对德国贵族和天主教会残酷镇压捷克人民和迫害新教徒的斗争。 1628年移居波兰莱萨，主持兄弟会学校，该学校已改为古典中学。 13 年来，他因出版多本教育书籍而享誉全球。即：《语文与科学概论》、《母亲教育学派》、《大教学论》、《物理概论》、《泛智导报》等

1648年，康美纽斯接受一位匈牙利大公的邀请，担任匈牙利常年学校顾问，并撰写了《论天赋的培养》、《泛智能学校》、《有组织的指导方针》。学校》和《世界画报》。《大教学论》，标志着独立教学法的诞生 《母教学校》是历史上第一部学前教育专着。《世界画报》是一本运用直觉性原则编写的教材。书中的一切都配有图画，是西方第一本图文并茂的儿童启蒙书，被翻译成多种文学作品，在欧洲流行了200多年。观点 能否接受教育，普及教育理论基础2、实现母教学校——即家庭教育？家庭学前教育的重要性？理论要点以上ut 学前健康教育。 智慧和知识教育？道德修养，摒弃其宗教内容。 3、教育基础理论 ①全新统一的学校教育体系； ②教育适应自然的原则； ③遵循教学原则； ④班级教学制度。 2浪漫自然主义教育的代表人物：法国著名启蒙思想家、哲学家、教育家、作家卢梭。他是18世纪法国大革命的思想先驱，也是启蒙运动最杰出的代表人物之一。他是《百科全书》的撰稿人之一。主要著作有《论人类不平等的起源与基础》、《社会契约论》、《忏悔录》、《埃米尔》、《新埃洛伊丝》等。

？思想：（自然教育思想）１.Naturalism Child View 把孩子当孩子，尊重孩子的个性；教育以儿童为中心；给予“爱”的教育。 ２.自然主义教育教育要适应孩子的年龄特点和性格特点；自然教育的目的是保护孩子的善良天性，培养“自然人”。 3 裴斯泰洛齐（1746-1827）生平：瑞士伟大的民主教育家，深受卢梭教育思想影响，毕生从事贫困教育工作，是弘扬爱心的杰出代表教育史上的教育。在他创办的教育机构中，尊师重教、爱生、相亲相爱的氛围 4 什么是礼物？礼物的种类有哪些？5 福禄贝尔认为的价值是什么？游戏？环境很浓。思想：１.和谐发展教育的宗旨观发展人性，开发潜藏在身体里的萌芽，形成完美的人。教育心理教育2教育教学工作以儿童心理活动规律，实现教育心理学，建立符合儿童心理规律的“教学机制”。@k 5@和谐教育内容健康教育、劳动教育、德育、智育。 4 Frobel (1782-1852）-Come on Live for our children! 1782 年出生于德国的多林根。他与康美纽斯、卢梭和佩斯塔洛克有着相似的经历。他有一个非常不幸的童年。他的母亲在 9 个月的时候去世了。出生。他能得到家人的温暖，因经济困难被迫辍学；父亲20岁去世，从此他一直在为自己的生活奔波。

19世纪，他创办了世界上第一所幼儿园教育学教案模板范文，创造了一套幼儿教育理论和相应的教育方法、教材、玩具等。1、“人类教育”的代表，本书主要讨论婴儿、幼儿和青少年的发展和教育，并展示其学前教育理念；使学前教育成为一门独立的科学。 2、创办了世界上第一家名为“幼儿园”的幼儿园教育机构，明确提出了幼儿园的任务、重要性、内容和方法的基本原则。 3、发明了礼物，设计了一套游戏和作业材料，建立了游戏的理论体系。 4、培养了第一批幼儿园教师，推动了各国幼儿园的建立5、为孩子们设计了一套完整的课程（1)传说教育（2)健康教育健康（3)游戏活动（ 4)恩物(5)语言(6)手工(7)画和色别(8)唱和唱诗(9)自然科学常识6、三点重要教育方法(1))让孩子在自由自主的活动中发展，或者基于孩子的自我活动。（2)让孩子在游戏中发展。（3)充分利用恩典，让孩子在操作恩典中发展 礼物是一套玩具。它是由球体、圆柱体、立方体、三角形等根据自然界的规律、性质和形状制成的，作为认识自然和人类的玩具，一共有12种，其中10种是好玩的两种的礼物是工作礼物。​​每种礼物都有特殊的功能和使用方法。