教案模板2(教案模板2模拟多个课堂的统筹与分配精品小班生存课)

教案模板2模拟多个课堂的统筹与分配精品小班生存课活动项目：，按照教案要求，总结完教案之后，请老师们提炼精华，并让总结模板贯穿于上课之中，一道题一道题总结，然后进行课堂活动。2，简单竞赛计划在教案里进行教学项目的设计，并规划进度以及时间要求，中间带入竞赛。3，分组活动提倡团队合作，说出建议，或者是让团队老师自由组队，并要求每个老师分别解说相关内容，然后在轮流单独作答，如，让孩子们如何了解城市热度走，如何提高自身文化素养，玩运动等等。

实操例子：1，小教师在小组建立中担任组长。2，召集大班小学生参加一次跳舞比赛，再组织三名小学生并进行答题。小组规则是，每人应答2题，每题都要求小组所有小学生答对，如果有两个人答错，则奖惩结果，直至答对的小学生或者队员全部答对题目为止。3，做三组题目分析，及时更新题目，赛事奖品，班会奖品，如共享答题积分等。

4，做阶段性总结分析，根据教学内容、设计分值的划分，查看落实情况。5教案模板2，做板书示范活动有形课件，内容如下：你有一位同学被挑战五次教案模板2，却总是不肯答题，请问你该怎么办？好看的板书是关键，合适的颜色更能引导学生好好活动。还可以教一个教学环节，单人回答一个活动中活动的各个步骤，如，把题目中的空格的2-3个摆好，如何找题目，找到后，应该怎么操作答题，以及打叉处考察啥知识点等等。

6，组织本月总结活动，进行总结提炼，集中分析教学中存在问题，如单人没有按时答题怎么办？作业不能完成的怎么办等等，有什么更好的总结方法7，上周季度经验分享，结合上周内容，进行前后题量分析，如本周内容落实情况如何等等，本月经验教学分享，借鉴上周总结。8，活动篇目设置，根据教学内容和学生水平设置内容。内容如下：你有一位同学被挑战五次，但总是不肯答题，请问你该怎么办？可操作的设计点有哪些？答题对错：校领导，如何应对？作业不能完成的怎么办？9，分享你的试讲经验，带领大家轻松试讲，了解自身的优势和不足。

新颖的设计方法，让学生带着试讲和巩固。教案模板的注意事项，一定要规范，不要瞎模仿，规范和传达是最好的创新。以上只是万丈高楼之第一步，希望你已经做到和看到很多后续工作的开展。

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