教案模板 标准(教师资格证教案模板标准的教案是什么？如何解决？)

教案模板标准的教案一般是由一个教学目标、一个教学重难点、一个教学过程、一个板书设计以及备课等构成的。

1、定目标对课程或任务目标的确立，主要从知识和技能两个层面去考虑。首先要确定教学内容的范围，即首先是要看教师将这节课要教什么学生们知道怎么学教案模板 标准，再来确定教学目标。【模板】知识和技能目标：学生能够。知识是教师一定要把握的，只有把握住知识，才能够确定技能目标。【模板】能力目标：学生能够。能力是学生达到的，只有达到这个能力才能够确定技能目标。

【模板】情感态度价值观目标：学生们能够。要把握学生的心理特点教案模板 标准，才能够确定情感态度和价值观目标。【模板】【标记】具体、具体、具体、具体、具体、具体、具体、具体、具体、具体、具体、具体、确定后面的目标是要解决学生具体问题、需要解决什么问题。

2、研读重难点课程教学的重难点既是整个教学中最有代表性的一环，也是学生知识掌握不足的一环。【模板】主要从重难点的解释说明、教学目标解释说明、教学重难点教学法和学习环节解释说明来阐释重难点。【模板】说明：是让学生对教学目标和教学重难点进行理解、解释和比较。【模板】展开：是教师引导学生从重难点着手，进行探究、提问、强化、联系等。【模板】反思：是对教学中教师教学技巧、课堂方法、学生个人特点等因素进行反思。

3、强化提问以激发学生的学习兴趣，训练他们的学习能力，特别对于调动学生学习的积极性具有重要意义。【模板】同时在研究中还发现，良好的教学兴趣是养成学习习惯的前提，加强激发学生的学习兴趣不仅是大教育学院生的责任，也是一个教师专业本身应承担的教育责任。

4、个性化教学个性化教学即学生为主体，教师为辅助的教学模式。【模板】教师围绕一个中心，发挥学生主动性和创造性，创造性地完成教学任务，这种新的的个性化教学方式所具有的新的优势是其他教学方式难以替代的。【模板】教师重点关注学生接受新知识的方式。【模板】教师重点关注发现和归纳新事物的方式，使学生得到多方面的增强，方法多样化。【模板】教师重点关注学生理解和掌握新知识的方式，使学生得到多方面的增强，方法多样化。

5、板书设计是综合概括教学重难点、讲明主要内容和指导学生学习、研究的方法和策略等。

【模板】板书设计的目的在于解决怎么让学生对重难点一目了然、怎么教学更有效果、怎么让学生懂、怎么让学生会、怎么让学生悟的问题。

【模板】

1、知识点：第一单元学什么？怎么学？

2、情景和活动：学什么？怎么学？

3、思维训练：怎么把握概念、观点等

4、活动反

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