少儿英语试讲教案模板(幼儿园小班下学期英语教学计划教师资格证面试试讲教案)

幼儿园小班下学期英语教学计划教师资格证面试教学计划模板教师招聘试教计划学前班下学期英语教学计划幼儿园小班下学期英语教学计划一、情况分析我班孩子更感兴趣在学习英语方面有3个孩子参加了通耀音乐英语的学习。也有免费的部分有基本英语知识的孩子，可以早点用英语提问，掌握一小部分英语单词。由于我班男生很多，大部分孩子都是“活跃”的少儿英语试讲教案模板，所以孩子们的学习活动氛围比较活跃。然而，小班的孩子们的发音器官和听觉都不是很发达。他们不能区分声音的微小差异，也不善于协调地使用发音方法。因此，他们可能无法清楚地发音。例如，将“thank you”读作“fankyou”，将“here”读作“kere”等等。 二、教学模式根据我班孩子的特点，打造以游戏活动为主的教学模式，组织设计活泼的英语游戏活动，让孩子在活动中、游戏中学。轻松自然地学习英语。树立以儿童为主体的教学观、鉴赏教育观。采用“热身/复习-场景呈现-交际游戏-唱歌/民谣”的教学模式，即在课前调动孩子的情绪、兴趣和积极性，复习所学，以旧换新在情境中引入生词、句型和对话；引导孩子进行模拟交际游戏或交际游戏活动，并在活动中学习英语；学唱英文歌谣少儿英语试讲教案模板，边唱边唱，通过歌谣巩固所学的句型，培养孩子自学英语的好习惯。 三、学期目标1、让孩子对学习英语产生兴趣，愿意参加英语活动。 2、理解老师用英语发出与日常生活相关的简单指令，并能用动作回应。 3、能记住他的英文名字，说出他搭档的英文名字。 4、 准确学习一些简单单词和短语的发音，例如常见动物和水果的英文名称。 5、 学习一些有趣的英文歌曲和童谣，增加孩子听和说的兴趣。 6、 锻炼幼儿在日常生活中可以大胆地用英语进行交流。 四、教学内容教材《现代少儿英语》是幼儿园综合课程，选取孩子喜欢的单词、对话、歌曲、游戏和句型作为教学内容，采用TPR和快乐的教学方式，采用丰富的肢体语言和激情教学让孩子在欢快有节奏的爵士音乐中动静结合，培养孩子的听力、语言感、口语表达能力和自信心。除了本书的内容，我们班还会根据班级孩子的特点，学习一些课外英语歌曲和英语童谣。

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