高中音乐教案模板( 山西教师招聘考试备考:教学要求音乐欣赏教学应以聆听音乐为主)
一、教学目标
1、以美育为核心,培养学生健康的审美情趣和体验、体验、鉴赏音乐、歌唱之美的能力,树立正确的审美观念。
2、突出艺术学科特色,将思想道德教育融入音乐教育,陶冶情操,提高修养。
3、在九年义务教育的基础上,进一步增强学生对音乐的兴趣和爱好,掌握必要的音乐知识和欣赏方法,开阔视野,启迪智慧,促进学生全面健康发展'身体和心灵。
二、教学要求
音乐欣赏教学应以听音乐为重点,引导学生在情感体验的基础上对音乐作品进行分析、比较和评价,使他们在音乐欣赏的实践中认识、理解和欣赏音乐。
1、调动学生的学习积极性高中音乐教案模板,让他们积极参与音乐审美活动。
2、 使用各种现代直观的音乐教具和学习工具,最大限度地提高学生的听觉和审美感受。
3、Classroom 鉴赏教学与课外鉴赏活动(音乐会、音乐鉴赏讲座、教师推荐音乐作品录音等)有机结合,充分发挥鉴赏教学在课外鉴赏活动中的引导作用。
三、教学措施
对于所有学生来说,专注于个人发展、音乐实践和提高创造力。
1、加强管理,突出重点,抢占高考生命线
2、树立坚定的职业抱负,谦虚好学,努力提升职业素养
3、加强教学科研教学改革,注重教学方法,努力提高教学质量
4、加强合作,优势互补,共同进步
四、教内容
1、 欣赏民歌、艺术歌曲、说唱音乐、歌剧音乐、歌剧、舞曲、器乐、室内乐、交响乐等音乐作品。介绍有关音乐的一般知识。
2、通过对音乐的欣赏,学生可以了解音乐的节奏、旋律、和声、音色、调式、质感、风格等及其表现效果。
3、通过对音乐的欣赏,学生将对国内外不同历史时期音乐的风格、流派、艺术成就和发展有初步的了解。
4、通过对音乐的欣赏,让学生了解音乐的作用,了解音乐与人、音乐与社会的关系。
五、教学内容要求
5、 鉴赏内容为国内外优秀代表作品,体现作曲家及其作品的思想、艺术、经典原则。
6、音乐精选欣赏我国优秀的民族民间音乐作品,弘扬祖国优秀音乐文化,加强爱国主义教育。
7、重视学习各国、各地区、民间音乐作品,开阔学生的音乐视野。
高中音乐教学计划
一、指导思想:
认真贯彻落实普通高中音乐课程改革实施指南精神,深化中学音乐课程改革,深入落实省、市、区音乐教研部门有关音乐教育教学工作的指导意见,并在教育教学中贯彻我校办学理念。
实现音乐教学的各项任务,在正规教学中落实学校对教育教学工作的具体规定。继续加强新课程标准研究,进一步探索在新课程标准指导下我校艺术教育的发展思路。不断改进我校音乐教学工作,推动我校艺术教育迈上新台阶,为提高学校办学水平和社会效益做出应有贡献。
二、工作任务和目标
1、 认真贯彻《普通高中音乐课程标准(实验)》的要求,组织开展普通高中新课程概念学习和音乐课程教学研讨会。结合我校高中音乐模块的建立高中音乐教案模板,做好教师业务学习、培训和课堂教学交流。
2、认真落实和完成学校交办的各项工作。充分利用各种资源,加强教师专业发展。
3、音乐教学科研活动要常态化、常态化。通过听评活动,提高课堂教学质量,推动新课程改革的进一步深入。
4、以常规教学为主,注重课前一切教学准备,在教学过程中要求质量。认真完成日常教学工作,遵守学校各项教学管理规定,按时上课。在新理念要求下,努力学习贯彻新课程标准和新音乐课程教学。继续组织新课程标准学习研究,深入研究新教材,探索新方法,落实好新课改各项任务。
5、重视学生身心发展规律,了解学生思想动态,在提高全体学生音乐素养的同时,也为音乐学生提供个性发展的可能性和空间专业知识和特殊爱好满足不同需要学生的发展需要。应使全体学生的普遍参与与不同个性的发展有机结合,因材施教。根据不同学生的学习基础和思想状况合理安排教学,以美育为核心,培养学生的审美情趣,强化学生树立健康向上的志向和特长。
三、音乐活动
1、稳步开展学校音乐活动,为学生音乐素养的可持续发展提供实践机会和舞台,促进学生活泼健康成长。
2、 根据学生的兴趣爱好,配合学生处组织音乐俱乐部的定期培训和管理。加强对新队员的纪律和能力培训,形成良好的活动氛围。
3、非常重视艺术生的音乐报道,为艺术生提供锻炼的舞台。
四、工作措施
1、加强校本培训,积极认真参加学校组织的各类校本培训活动,通过培训提高认识和能力。
2、开展深入的学与教研究活动。加强学习活动,提高音乐教师素质,通过走出去的形式借鉴他人成功经验,减少新课改推进中的弯路,消化了解他人先进的教学理念和教学方法在学习中,结合我校的实际情况,认真研究、熟悉和掌握了新课程标准和新教材体系。并根据我校教学实践,制定了学期教学计划。
3、 不断研究新课程和教材,制定科学合理的学期教学目标和内容,科学安排教学步骤和教学环节,选择灵活的教学方式,为教材和学生制定教学计划。
4、 认真分析高年级音乐学生的学习情况,根据音乐专业的特点,认真、细致、耐心地引导学生在音乐专业取得更大的进步,为走上音乐之路做好扎实的准备高考。加强心理疏导,减少学生专业考试的短板。
5、课堂教学目标明确,课型鲜明,设计合理,教学流程简洁,层次清晰,过渡自然。重视学生的主体作用。
6、音乐兴趣小组活动应该针对大多数学生,并制定相应的培训计划。活动必须有组织、有地点、有时间并且有效。
7、 加强新课标教学评价体系研究,继续探索符合我校实际的音乐教学评价体系,制定合理、正确的师生综合评价方法。结合我校的实际情况,进一步完善对我校音乐教育体系的综合评价。
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